学習目標の定義と作成
執筆: Udemyの学習科学および設計チーム
このガイドは、学習目標を定義し、コンテンツ開発目的の一部として学習目標を作成する際のベストプラクティスを紹介するために、Udemyの学習科学チームがまとめたものです。
学習目標とは?
学習目標とは、この学習アクティビティまたは学習体験を完了したら学習者は何ができるようになるかという質問への答えです。メモ: 評価テストの学習目標を作成している場合は、これは、この評価テストで学習者は何ができるかに変わります。
学習目標は、学習体験やアクティビティの目的に具体性をもたらします。また、学習目標は、領域中心ではなく学習者中心です。つまり、学習者がどの領域に精通しているかだけでなく、学習者ができるようになることを指定します。この指定が重要なのは、もし学習者ができるようになることが定義されていない場合、学習者が実際に何を行うかを知る方法がないためです。また、大切なのは、学習目標により、実証可能で測定可能な学習体験の設計が容易になることです。
学習目標を使用する理由
学習目標は、定義された成果を特定のレベルで達成できるように学習体験を設計するために、指導設計に使用します。また、学習体験を計画するときに、コンテンツに適切な学習体験や、目標達成の証拠としての適切な評価テストを含めるためのツールにもなります。
多くの場合、計画からコンテンツの作成に進むにつれて、学習目標は変化していきます。学習目標が変化すると、指導アクティビティや評価テストも変化する必要があります。
学習体験を通じて、構成要素を調整するほど、学習コンテンツはより適切な事柄に焦点を当てることができ、評価テスト(含まれている場合)は学習した証拠として機能します。
学習目標を書く
学習目標の基本形式は、1)学習者の望ましい行動や能力を説明する動作動詞、そして2)学習者のパフォーマンスの具体的なコンテキストの説明という2つの要素で構成されます。したがって、学習目標は「この学習アクティビティを修了した学習者は、[定義された条件]で[動作動詞]できるようになる」という形式にする必要があります。また、評価の目的は「この質問に正解した学習者は学習目標を達成できるという証拠を提供したことになる」という形式にします。
- 主な作業は、動作動詞を決定することです。この動詞を選択するには、理解のレベルと深さを考慮する必要があります。動詞の提案として利用できる一般的なフレームワークは、ブルーム分類法です。タスク自体の動詞を選択することもできます(以下の例を参照)。
- 次に、その動作動詞を、学習者がそれを実行できるコンテキストに関連付けます。
- メモ: 明確に定義された学習目標には、条件(記述された行動を受講生が実行する条件)と程度(程度は、望ましいレベルまたは許容可能なパフォーマンスの程度)に分割されるパフォーマンスのコンテキストが含まれます。 この目的のために、より条件に焦点を当てていきます。
学習目標の良い例:
- 平面図形の選択肢の中から三角形を選択して、三角形を正しく識別する (レベル: 理解する)
- Docker ComposeのYAMLを使用してマルチコンテナ仕様を作成する(レベル: 応用する)
- ピボットテーブルでグループ化と集計を使用してデータセットを要約する(レベル: 分析する)
学習目標を作成および改善するためのヒント(ソース)
- ステートメントは短くし、1つの結果に焦点を当てることにより、すべて完了したか部分的に完了したかを区別することなく、目的が達成されたかどうかを判断できます。
- 学習目標を効果的かつ測定可能にするために、曖昧な動詞や客観的に評価できない動詞の使用を避けます。また、学習が完了すると受講生が何ができるようになるかを説明する能動動詞を使用します。そのため、理解する、学習する、知っているなどの言葉は避けてください。
- 学習目標は受講生に焦点を当て、受講生の期待される成果をターゲットにする必要があります。受講生中心を維持するために、学習目標は「学習者/受講生が~できるようになる」というフレーズで始めます(たとえ最終バージョンでそのフレーズを削除するとしても)。
優れた学習目標を作成するプロセス
- 学習者が現場で実践する必要がある実際のアクティビティを検討します。あなたが教えることを学習者はどのように活用しますか?その目的は何ですか? この実際の行動を反映する適切な動作動詞を選択してください。
- ブルーム分類法の6つの学習レベル(覚える、理解する、応用する、分析する、評価する、創造する)を見て、受講生に求められる行動の複雑さを考慮し、動詞を選択する際の参考にしてください。
- 例: 新しいUdemyコースはマネジメントに関するものです。あなたが計画している特定のセクションには、学習者がフィードバック提供を練習するアクティビティが含まれます。この場合、次のフレーズで始めます。
例: SBIフレームワークを使用してフィードバックを提供する(ブルーム分類法の適用レベル)。
- より分かりやすく説明するために、受講生にとって、学習効果がいつ、どのように現れるかを示す追加の基準を記入します。
例: パフォーマンスレビュー中にSBIフレームワークを使用して従業員にフィードバックを提供する。
- (オプション)学習者が目標を達成したことを許容できる程度を定義します。
例: 会社の評価の全領域を対象としたパフォーマンスレビュー中に、SBIフレームワークを使用して従業員にフィードバックを提供する。