Назад на Udemy

Руководство по созданию практических тестов для преподавателей

Практические тесты Udemy ― это задания, предназначенные для оценки уровня подготовки к сертификационным экзаменам, которые учащиеся могут выполнить после прохождения курса. Кроме того, можно создавать курсы, состоящие исключительно из практических тестов. В рамках такого теста учащиеся могут отработать стратегии сдачи экзаменов, определить степень своей готовности к ним и решить, над чем нужно работать дальше при подготовке к прохождению сертификационного экзамена. Кроме того, такие тесты дают вам возможность организовать эффективную систему обратной связи, чтобы учащиеся могли лучше подготовиться к сдаче сертификационных экзаменов.

Примечание. То, как будут выглядеть созданные вами практические тесты, ― это ваш выбор. Тем не менее мы приводим следующую информацию для того, чтобы вы были в курсе наших представлений о практических тестах и о том, как мы продолжаем совершенствовать и развивать этот инструмент на основе этих представлений.

Зачем добавлять практические тесты в курсы?

Вы можете сделать процесс обучения более увлекательным и эффективным, включив практические тесты в свой курс по подготовке к сертификационному экзамену. Мы видим, что все больше учащихся приходит на Udemy, чтобы подготовиться к прохождению сертификации и получению значков (например, AWS, Microsoft Azure и PMP), которые помогут им сменить профессию или продемонстрировать свои знания нынешнему работодателю.Поэтому практические тесты рекомендуется включать в курсы, если вы хотите дать учащимся возможность потренироваться перед сертификационным экзаменом (или другим стандартизированным тестом) в условиях, имитирующих экзаменационные.


 

Как создать практический тест

1.  Загрузите и используйте план сертификационного экзамена, чтобы определить его ключевые области

  • Используйте типы вопросов («Несколько вариантов ответа», «Множественный выбор» и «Заполните пропуски»), соответствующие заданиям на настоящем сертификационном экзамене.
  • Количество вопросов в практическом тесте должно быть таким же, как и на настоящем сертификационном экзамене.
  • Каждый вопрос должен соответствовать определенной области из плана сертификационного экзамена. Это позволит учащимся разобраться в том, на какие темы следует обратить особое внимание при просмотре отчета о результатах. 
  • Каждый вопрос также должен соответствовать определенной цели обучения из плана сертификационного экзамена. 

2. Составьте практический тест, добавляя вопросы по очереди, в соответствии с планом сертификационного экзамена.

Для каждого вопроса выполните следующие действия.

  1. Выберите соответствующую область (с помощью инструмента создания практических тестов) из плана сертификационного экзамена. 
  2. Соотнесите вопрос с целью обучения из плана сертификационного экзамена.
    Примечание. В текущей версии инструмента для создания практических тестов невозможно указать цель обучения. Однако мы все равно рекомендуем использовать этот метод для создания качественных практических тестов.
  3. Составьте вопрос. Вопросы должны быть похожи на задания из настоящих сертификационных экзаменов с точки зрения типа, уровня сложности, формата и длины вопроса. Кроме того, вопросы должны соответствовать следующим критериям.
    • Доступность. Вопросы должны следовать известным рекомендациям по доступности. Примечание. Подробнее о доступности см. здесь
    • Инклюзивность.  В вопросах следует приводить примеры, актуальные для всех стран, говорить простым и понятным языком, а также избегать имен собственных и стереотипов. 
    • Удобочитаемость. Вопросы должны быть краткими и понятными, а также должны включать в себя только те детали, которые необходимы для ответа на вопрос. 
    • Корректность с технической точки зрения.  В вопросах должны использоваться только те термины, которые известны всем учащимся, проходящим тест.
  4. Добавьте варианты ответа (как правильные, так и неправильные).
    Не забывайте, что среди вариантов ответа должен быть технически верный и неочевидный (такой, который нельзя просто угадать, не зная материал), а также однозначный ответ (в ответах должны использоваться утвердительные формулировки, и они должны быть простыми и понятными). Кроме того, количество вариантов ответа для каждого вопроса должно соответствовать требованиям настоящего сертификационного экзамена.
  5. Напишите пояснения к ответам.
    К каждому вопросу нужно дать подробное объяснение, а также ясно и кратко раскрыть суть каждого варианта ответа. Рассмотрите все возможные заблуждения, касающиеся неправильных вариантов.

    • Если речь идет о вопросах типа «Несколько вариантов ответа» и «Множественный выбор», лучше всего добавить к каждому варианту ответа пояснение, в котором будет описано, почему конкретный ответ является правильным или неправильным.
    • Кроме того, для вопросов типа «Множественный выбор» можно использовать поле «Общее объяснение», чтобы установить связи между правильными вариантами ответа.
    • Для вопросов «Заполните пропуски» необходимо дать только один ответ.
      Полезный совет. Любые объяснения, созданные с помощью ИИ, необходимо проверить и отредактировать, чтобы убедиться в их точности и высоком качестве.
  6. Добавьте соответствующие ресурсы, с которыми учащиеся могли бы приобрести навыки и знания, охватываемые вопросом.
    Учащимся должны быть предоставлены качественные ресурсы (включая лекции и/или справочные материалы) по каждому вопросу, чтобы они могли получить знания и навыки, необходимые для ответа на вопрос. Это позволит им учиться на своих ошибках, что улучшит результаты обучения.

3. Проверьте практический тест после того, как закончите над ним работу.

  1. Во-первых, обратитесь к сертификационному экзамену и убедитесь, что вы охватили все его области. Также убедитесь, что все цели обучения из плана сертификационного экзамена были отражены в практическом тесте (желательно уделить каждой из них столько же внимания, сколько и на сертификационном экзамене).
  2. Проверьте практический тест и пройдите экзамен целиком. Внимательно просмотрите его и найдите ошибки.

4. Опубликуйте тест.


Рекомендации

Сравнение интерактивных учебных заданий: практические и обычные тесты

Если вам интересно узнать, чем отличаются практические тесты от обычных, мы составили следующую таблицу для сравнения этих двух вариантов интерактивного обучения.

Практический тест Обычный тест
Цель Чтобы учащиеся могли потренироваться отвечать на вопросы при подготовке к сдаче сертификационного экзамена.  Чтобы учащиеся могли оценить свой уровень знаний относительно разных целей обучения при прохождении курса. 
Определение Практические задания для оценки приобретенных знаний и навыков, которые выполняются по завершению курса или в формате отдельного пробного тестирования Задания для оценки приобретенных знаний и навыков, которые выполняются в процессе прохождения курса 
Получение результатов после выполнения задания После прохождения практического теста учащиеся получают отчет по баллам, в котором содержатся результаты учащегося (с разбивкой по областям), а также объяснение и ресурсы по каждому вопросу Учащиеся узнают правильный ответ и объяснение после ответа на каждый вопрос, а также получают итоговую оценку в конце теста
Ограничение по времени Время на выполнение задания ограничено. Как правило, продолжительность теста соответствует длительности сертификационных экзаменов, проводимых третьей стороной Ограничения по времени отсутствуют. Как правило, тесты довольно короткие 
Доступные типы вопросов «Несколько вариантов ответа», «Множественный выбор» или «Заполните пропуски» Несколько вариантов ответа
Связанные материалы Преподаватели могут выбрать лекцию и/или справочные материалы, которые помогут учащимся получить знания и навыки, необходимые для ответа на вопрос Преподаватели могут выбрать только связанную лекцию, которая поможет учащимся получить знания и навыки, необходимые для ответа на вопрос
Проверка на соответствие плану экзамена Преподаватели могут связать вопросы с определенными областями, которые будут показаны в отчете учащегося после экзамена Вопросы не связаны с областями
Объяснения к ответам Для вопросов типа «Несколько вариантов ответа» или «Множественный выбор» преподаватели могут привести объяснение для каждого варианта ответа и/или написать одно объяснение для всего вопроса Для вопросов типа «Несколько вариантов ответа» преподаватели могут привести объяснение для каждого варианта ответа
Включение в курс Практические тесты можно добавить в начало, середину или конец обычного курса (не более 2 тестов), либо можно создать курс, состоящий только из практических тестов (не более 6 тестов). Преподаватели могут включать тесты на протяжении всего курса.

Готовы приступить к созданию курса? Тогда начнем!

Создать курс