{"id":17805,"date":"2019-01-15T22:36:53","date_gmt":"2019-01-16T06:36:53","guid":{"rendered":"http:\/\/teach.udemy.com\/?page_id=17805"},"modified":"2024-01-24T08:05:49","modified_gmt":"2024-01-24T16:05:49","slug":"outline-your-course","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/teach.udemy.com\/es\/course-creation\/outline-your-course\/","title":{"rendered":"Crea un esquema del curso"},"content":{"rendered":"

Antes de empezar<\/strong><\/h2>\n

Antes de profundizar en tu curso, plant\u00e9ate un enfoque de planificaci\u00f3n inversa. Empieza definiendo tus objetivos de aprendizaje y, cuando lo hayas hecho, dise\u00f1a las secciones, clases y actividades de pr\u00e1ctica del curso teniendo en cuenta esos objetivos. Encontrar\u00e1s m\u00e1s informaci\u00f3n sobre c\u00f3mo crear objetivos de aprendizaje en nuestra <\/span>gu\u00eda para crear tus objetivos de aprendizaje<\/span><\/a>.<\/span><\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 hace que una experiencia de aprendizaje sea buena?<\/strong><\/h2>\n

Los cursos m\u00e1s asombrosos est\u00e1n bien estructurados y gu\u00edan a los estudiantes a trav\u00e9s de la materia de una forma organizada y cuidadosa. Ayudan a los estudiantes a desarrollar sus conocimientos y su confianza con una introducci\u00f3n, un desarrollo y un final claros. Tambi\u00e9n incorporan diversas clases y oportunidades de pr\u00e1ctica, como <\/span>clases en v\u00eddeo y en texto<\/span><\/a>, <\/span>cuestionarios<\/span><\/a>, <\/span>ejercicios de codificaci\u00f3n<\/span><\/a>, <\/span>tareas<\/span><\/a> y <\/span>ex\u00e1menes de prueba<\/span><\/a>.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por norma general, lo id\u00f3neo es orientar cada secci\u00f3n de un curso a un \u00fanico objetivo de aprendizaje e incluir clases que cubran los conceptos y las oportunidades de practicar para que los estudiantes puedan alcanzar dichos objetivos. No intentes abarcar demasiado con una sola clase; es mejor que sean breves y que se centren en un tema, una habilidad o una materia concretos.<\/span><\/p>\n

Consejo:<\/b> Ten en cuenta los m\u00f3dulos cuando decidas la estructura de tu curso. En ocasiones, los estudiantes buscar\u00e1n una habilidad concreta o la respuesta a una pregunta espec\u00edfica y solo les interesar\u00e1 una \u00fanica clase o incluso una parte determinada de una. \u00bfHas creado y etiquetado los componentes de tu curso de forma que un estudiante que solo est\u00e9 echando un vistazo pueda encontrar f\u00e1cilmente lo que necesite?<\/span><\/strong><\/p>\n

Empieza con una plantilla de esquema del curso<\/strong><\/h2>\n

Da el primer paso para dise\u00f1ar tu curso con nuestra <\/span>plantilla de esquema recomendada<\/span><\/a>. Este recurso, que emplea pr\u00e1cticas recomendadas de dise\u00f1o del aprendizaje, te ayudar\u00e1 a estructurar tu curso de forma eficaz y a cimentar una buena base para la experiencia de aprendizaje que vas a crear.<\/span><\/p>\n

Crea el esquema del curso<\/b><\/h2>\n

Piensa en tu curso como si fuera una historia. Debe tener tres partes, una introducci\u00f3n, un desarrollo y un final, que sigan un planteamiento l\u00f3gico que desarrolle el conocimiento y las habilidades de manera clara y con sentido. Tambi\u00e9n debe funcionar para los estudiantes que solo necesiten una clase concreta.\u00a0<\/span><\/p>\n

Introducci\u00f3n del curso<\/b><\/p>\n

El objetivo de la introducci\u00f3n del curso es motivar y enganchar a los estudiantes, ya que puede que todav\u00eda no tengan claro si tu curso es adecuado para ellos. La introducci\u00f3n puede ser m\u00e1s o menos larga en funci\u00f3n de la duraci\u00f3n total del curso, pero creemos que lo mejor es no pasar de unos 10 minutos. Empieza tu curso con lo siguiente:<\/span><\/p>\n