{"id":26678,"date":"2022-09-08T17:00:15","date_gmt":"2022-09-09T00:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/teach.udemy.com\/?page_id=26678"},"modified":"2022-09-26T03:24:26","modified_gmt":"2022-09-26T10:24:26","slug":"accessibility-considerations-for-course-materials","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/accessibility-considerations-for-course-materials\/","title":{"rendered":"Considerazioni sull&#8217;accessibilit\u00e0 dei materiali dei corsi"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Su Udemy i tuoi contenuti video e materiali del corso vanno di pari passo, per consolidare gli insegnamenti e sviluppare nuove competenze. Quindi, per assicurarti che l&#8217;intero corso sia accessibile, qualsiasi contenuto tu aggiunga al tuo corso deve essere accessibile.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">In questa sezione tratteremo l&#8217;accessibilit\u00e0 dei materiali del corso in quattro parti:\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"#Organizzazione-contenuti\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organizzazione dei contenuti<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"#Importanza-semantica-documenti\"><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;importanza della semantica nei documenti<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"#Testo-alternativo\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo alternativo per immagini e contenuti multimediali<\/span><\/a><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><a href=\"#Contrasto-cromatico\"><span style=\"font-weight: 400;\">Contrasto cromatico<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h1 id=\"Content-organization\">Organizzazione dei contenuti<\/h1>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organizza i tuoi contenuti e suddividi il testo in paragrafi pi\u00f9 brevi con titoli distinti. In questo modo, renderai i contenuti pi\u00f9 leggibili e usufruibili da tutti gli utenti.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Per ogni documento, fornisci un sommario iniziale o una sintesi (di poche frasi, oppure sotto forma di elenco puntato) del suo contenuto.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Includi un glossario dei termini e le loro definizioni come risorsa scaricabile, per aiutare gli utenti durante il corso. \u00c8 importante includere una risorsa scaricabile o un link a eventuali presentazioni utilizzate.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esegui sempre il controllo grammaticale e verifica la leggibilit\u00e0. La leggibilit\u00e0 fa riferimento a quanto \u00e8 semplice da leggere un testo scritto. Fattori che influenzano la leggibilit\u00e0 sono: lunghezza delle frasi, numero di sillabe, complessit\u00e0 dell&#8217;argomento e familiarit\u00e0 semantica. Chiedi a una persona di cui ti fidi di rileggere il contenuto del corso e, come controllo finale, di provare a fare alcuni esercizi per assicurarti che il tuo corso sia accessibile!<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 id=\"Meaningful-document-semantics\"><strong>Come rendere accessibili i tuoi documenti<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Gli screen reader (come JAWS, NVDA o Voiceover) utilizzati dagli ipovedenti sono in grado non solo di leggere il testo della pagina, ma anche di trasmettere il modo in cui \u00e8 organizzato in intestazioni, sottotitoli ed elenchi. Ad esempio, mentre una persona che legge sullo schermo vede una pagina con un testo grande e in grassetto che indica i titoli delle sezioni, una persona ipovedente viene informata del titolo attraverso il cosiddetto &#8220;markup semantico&#8221;. Queste meta informazioni sono fondamentali per i documenti accessibili. Fortunatamente, molti programmi e app di elaborazione testi, come Microsoft Word e Google Docs, hanno questa funzione integrata.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inoltre, \u00e8 importante sapere cosa evitare per non ostacolare la lettura di uno screen reader. Ad esempio, uno screen reader avr\u00e0 pi\u00f9 difficolt\u00e0 a navigare tra le celle unite di una tabella e a comprenderne l&#8217;organizzazione. Inoltre, se la formattazione non rispetta la semantica, uno screen reader potrebbe fornire informazioni confuse. Se, per esempio, si utilizza un asterisco e un tab come punto elenco, uno screen reader potrebbe leggere &#8220;asterisco&#8221; o &#8220;tab&#8221;, anzich\u00e9 &#8220;punto elenco&#8221;.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questa sezione include solo alcuni argomenti per aggiungere la semantica a un documento digitale, ma abbiamo incluso diverse risorse complete.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Livelli di intestazione<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le intestazioni sono uno dei metodi migliori per rendere i tuoi contenuti pi\u00f9 accessibili. Un uso corretto della semantica e dei titoli, anche a livello visivo, rende i contenuti pi\u00f9 leggibili da tutti gli utenti, vedenti o non vedenti.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Organizzando i tuoi contenuti utilizzando veri e propri titoli semantici, che a volte sono etichettati come &#8220;H1&#8221; o &#8220;Heading 1&#8221; nelle applicazioni di videoscrittura o di presentazione, puoi assicurarti che gli screen reader comunichino i tuoi contenuti in modo accurato. Ad esempio, il titolo del documento dovrebbe essere un titolo di primo livello, il titolo di una sezione dovrebbe essere di secondo livello (ad esempio H2) e i titoli delle sottosezioni potrebbero essere di terzo o quarto livello. Ecco un esempio:<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Titolo pagina (Titolo 1)<\/span><\/h1>\n<h2 style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Titolo sezione (Titolo 2)<\/span><\/h2>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Contenuto del testo qui.<\/span><\/p>\n<h3 style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Titolo sottosezione (Heading 3)<\/span><\/h3>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><span style=\"font-weight: 400;\">Contenuto del testo qui.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Nota: evita di saltare i livelli di intestazione: per esempio, non passare da un&#8217;intestazione di primo livello a una di terzo livello.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong>Elenchi puntati o numerati<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizza sempre le funzioni di elenco puntato (elenco non ordinato) e di elenco numerato (elenco ordinato) delle applicazioni di elaborazione testi o di presentazione, invece di stilizzare manualmente il testo con tab, asterischi e numeri. Gli screen reader riconosceranno questi tipi di elenchi e presenteranno i tuoi contenuti in modo corretto.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Tabelle semplici<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Fa&#8217; attenzione quando raggruppi (o unisci) le celle su pi\u00f9 righe o colonne ed evita le intestazioni di tabella su pi\u00f9 livelli. Le celle unite possono complicare le spiegazioni agli studenti ed essere difficili da leggere da parte degli screen reader. Ove possibile, evita di utilizzare le tabelle per organizzare la visualizzazione dei contenuti.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Link descrittivi<\/strong><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Evita le frasi a s\u00e9 stanti che mancano di contesto, come ad esempio:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Fai clic qui&#8221;\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Qui&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Altro&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Maggiori informazioni&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Per saperne di pi\u00f9&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Continua&#8221;\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ti consigliamo queste frasi alternative che forniscono un contesto pi\u00f9 ampio:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Puoi scaricare il programma di studio&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Citazione a ____&#8221;<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">&#8220;Ulteriori ____ sono disponibili a questo link&#8221;<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Evita anche di utilizzare gli URL come link, come ad esempio www.abcde.com, a meno che il documento non sia destinato alla stampa o che l&#8217;URL sia un contenuto rilevante.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h1 id=\"Alternative-text\"><strong>Testo alternativo per immagini e contenuti multimediali<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un&#8217;immagine vale pi\u00f9 di mille parole, tuttavia gli studenti che convivono con perdita della vista o cecit\u00e0 faranno affidamento sul testo alternativo per quanto riguarda le immagini. Fornisci sempre un testo alternativo chiaro e contestualizzato per le immagini nei tuoi documenti, nelle presentazioni, ecc. Questo testo sar\u00e0 letto ad alta voce per coloro che utilizzano uno screen reader o altre tecnologie assistive.<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Molti strumenti permettono di fornire un testo alternativo per le immagini. Tali caselle vengono spesso indicate con espressioni come &#8220;testo alt&#8221;, &#8220;alternativo&#8221; o &#8220;descrizione immagine.&#8221; Se presente, usa questo campo per fornire un testo alternativo all&#8217;immagine.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Un testo alternativo dovrebbe presentare il significato di un&#8217;immagine, e non necessariamente la sua descrizione. Ad esempio, un testo alternativo dovrebbe contenere la frase &#8220;un&#8217;immagine di ingranaggi che simboleggiano le impostazioni&#8221;, invece che &#8220;icona a forma di ingranaggio&#8221;. Se dovessi rimuovere l&#8217;immagine, cosa scriveresti al suo posto? In alternativa, immagina che ti chiedano di descrivere un&#8217;immagine al telefono: pensa a cosa diresti e lascia che siano le tue parole a tracciare la descrizione dell&#8217;immagine.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Se un&#8217;immagine non ha un contenuto o una funzione rilevante, \u00e8 puramente decorativa o il testo alternativo \u00e8 fornito in un testo vicino, allora l&#8217;immagine dovrebbe avere un testo alternativo vuoto, se possibile. Alcune applicazioni di videoscrittura o di presentazione hanno l&#8217;opzione &#8220;vuoto&#8221;.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Evita di utilizzare parole come &#8220;foto di&#8221;, &#8220;immagine di&#8221; o &#8220;link a&#8221;. La tecnologia assistiva si occuper\u00e0 automaticamente di questo aspetto e far\u00e0 sapere agli utenti che si tratta di un&#8217;immagine.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Usa il minor numero di parole possibile, senza sacrificare la chiarezza e il contesto.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Per i documenti PDF, Adobe Acrobat Pro pu\u00f2 verificare se il documento \u00e8 conforme agli standard di accessibilit\u00e0. Puoi trovare un link nella <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">sezione Risorse<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><i><span style=\"font-weight: 400;\">Esempio di immagine con un testo alternativo<\/span><\/i><\/h2>\n<p><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Accessibility-alternative-text-example.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-26614\" src=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Accessibility-alternative-text-example-300x200.jpeg\" alt=\"Su un divano siedono un adulto che lavora su un computer portatile e un bambino, con le cuffie, che guarda un tablet.\" width=\"375\" height=\"250\" srcset=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Accessibility-alternative-text-example-300x200.jpeg 300w, https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Accessibility-alternative-text-example.jpeg 512w\" sizes=\"auto, (max-width: 375px) 100vw, 375px\" \/><\/a><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Molte volte, la copia si basa sul nome del file dell&#8217;immagine, il che potrebbe non essere d&#8217;aiuto.<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><b>Testo alt default <\/b><b><i>Testo (nome file)<\/i><\/b><b>:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> adult-kid-tech_revised_220811.jpg<\/span><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px;\"><b>Testo alt modificato:<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> su un divano siedono un adulto che lavora su un computer portatile e un bambino, con le cuffie, che guarda un tablet.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h1 id=\"Color-contrast\"><strong>Forte contrasto cromatico<\/strong><\/h1>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il contrasto cromatico \u00e8 una misura della differenza di luminosit\u00e0 tra due colori, espressa come rapporto da 1:1 (pessimo) a 21:1 (eccellente). Assicurati di utilizzare un elevato contrasto di colori, soprattutto tra il testo e lo sfondo. Anche le immagini che includono un testo devono avere un contrasto elevato. Per illustrare la differenza tra combinazioni a basso e ad alto contrasto, di seguito abbiamo riportato alcuni esempi di testo colorato su sfondo bianco.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><em>Contrasto insufficiente<\/em><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il rapporto di contrasto minimo per essere considerato un contenuto accessibile \u00e8 di 4.5:1. Ecco alcuni esempi di combinazioni di colori che non soddisfano questa soglia e che dovrebbero essere evitati:<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.39.52-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-27502\" src=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.39.52-1-300x60.png\" alt=\"\" width=\"385\" height=\"77\" srcset=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.39.52-1-300x60.png 300w, https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.39.52-1-768x152.png 768w, https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.39.52-1.png 967w\" sizes=\"auto, (max-width: 385px) 100vw, 385px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in giallo &#8211; punteggio: 1.07:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in verde chiaro &#8211; punteggio: 1.12:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in arancione &#8211; punteggio 2.14:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in rosa &#8211; punteggio: 3.14:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in rosso &#8211; punteggio: 4.0:1<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><i>Contrasto buono<\/i><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le combinazioni di colori riportate di seguito sono una buona scelta in quanto offrono un contrasto sufficiente (rapporto da 4.5:1 a 7:1):<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.22-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-27515\" src=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.22-1-300x99.png\" alt=\"\" width=\"373\" height=\"123\" srcset=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.22-1-300x99.png 300w, https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.22-1.png 582w\" sizes=\"auto, (max-width: 373px) 100vw, 373px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in blu &#8211; punteggio: 4.68:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in verde scuro &#8211; punteggio: 5.14:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in viola &#8211; punteggio: 6.95:1<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><i>Contrasto eccellente<\/i><\/h2>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8 consigliabile utilizzare i colori elencati di seguito perch\u00e9 offrono il miglior contrasto (rapporto superiore a 7:1):<\/span><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.50-1.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-27528\" src=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.50-1-300x102.png\" alt=\"\" width=\"371\" height=\"126\" srcset=\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.50-1-300x102.png 300w, https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/09\/Screenshot-2022-09-21-at-13.40.50-1.png 583w\" sizes=\"auto, (max-width: 371px) 100vw, 371px\" \/><\/a><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in arancione bruciato &#8211; punteggio 7.43:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in grigio scuro &#8211; punteggio: 12.63:1<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Testo in nero &#8211; punteggio: 21:1<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1><strong>Riepilogo delle best practice per creare contenuti del corso accessibili<\/strong><\/h1>\n<h2><strong>Contenuto<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Assicurati che il testo sia ordinato e separa i contenuti in paragrafi pi\u00f9 piccoli<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fornisci un indice o un sommario per tutti i documenti lunghi<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Includi un glossario come risorsa<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Esegui il controllo grammaticale e verifica la leggibilit\u00e0.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Semantica del documento<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizza un markup semantico in modo che le tecnologie assistive possano funzionare correttamente.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Organizza i tuoi contenuti utilizzando livelli di intestazione.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizza veri e propri elenchi puntati e numerati.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizza tabelle pi\u00f9 semplici possibile.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Link descrittivi<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Testo alternativo<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Fornisci un testo alternativo adeguato alle immagini presenti nei tuoi documenti, nelle tue diapositive, e cos\u00ec via.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h2><strong>Contrasto cromatico<\/strong><\/h2>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Utilizza un forte contrasto cromatico per testo e immagini<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Link ad altri articoli sull&#8217;accessibilit\u00e0 e sull&#8217;inclusivit\u00e0<\/b><\/p>\n<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li2\"><span class=\"s1\"><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/course-creation\/accessible-content\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s2\">Panoramica su come creare contenuti accessibili e inclusivi<span class=\"Apple-converted-space\">\u00a0<\/span><\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"li2\"><span class=\"s1\"><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/accessible-video-content-considerations\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s2\">Considerazioni sui contenuti video accessibili<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"li2\"><span class=\"s1\"><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/inclusive-content-considerations\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s2\">Considerazioni sui contenut\\i inclusivi<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<li class=\"li2\"><span class=\"s1\"><a href=\"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/resources-on-accessibility-inclusivity\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span class=\"s2\">Risorse sull&#8217;accessibilit\u00e0 e sull&#8217;inclusivit\u00e0<\/span><\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Su Udemy i tuoi contenuti video e materiali del corso vanno di pari passo, per consolidare gli insegnamenti e sviluppare nuove competenze. Quindi, per assicurarti che l&#8217;intero corso sia accessibile, qualsiasi contenuto tu aggiunga al tuo corso deve essere accessibile. In questa sezione tratteremo l&#8217;accessibilit\u00e0 dei materiali del corso in quattro parti:\u00a0 Organizzazione dei contenuti [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":120,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-26678","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26678","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/120"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=26678"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/26678\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=26678"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}