![\"Description](\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Screen-Shot-2022-02-09-at-8.53.05-AM.png\")
<\/a><\/p>\nCele edukacyjne<\/b> Po tytule i napisach ta sekcja jest najwa\u017cniejsza na Twojej stronie docelowej kursu, widoczna dla potencjalnych uczestnik\u00f3w pod nag\u0142\u00f3wkiem <\/span>\u201eCzego si\u0119 nauczysz\u201d<\/b>. Upewnij si\u0119, \u017ce s\u0142owa kluczowe zosta\u0142y rozmieszczone w celach edukacyjnych kursu, a cele s\u0105 wybrane wed\u0142ug nast\u0119puj\u0105cych kryteri\u00f3w:<\/span><\/p>\n\n- Czy jest od 4 do 6 jasno okre\u015blonych cel\u00f3w?<\/span><\/li>\n
- Czy cele wsp\u00f3\u0142graj\u0105 z tre\u015bci\u0105 kursu?<\/span><\/li>\n
- Czy cele edukacyjne opisuj\u0105 czynno\u015bci, jakie uczestnicy b\u0119d\u0105 w stanie zrobi\u0107 po uko\u0144czeniu kursu?<\/span><\/li>\n
- Czy ka\u017cdy cel rozpoczyna si\u0119 od czasownika opisuj\u0105cego aktywno\u015b\u0107?<\/span><\/li>\n
- Czy zosta\u0142y u\u017cyte najwa\u017cniejsze s\u0142owa kluczowe?<\/span><\/li>\n
- Czy cele kursu s\u0105 realistyczne i osi\u0105galne?<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Aby wyedytowa\u0107 stron\u0119 docelow\u0105 kursu, w narz\u0119dziu do tworzenia kurs\u00f3w znajd\u017a odpowiednie pole w zak\u0142adce Zaplanuj sw\u00f3j kurs > Docelowi uczestnicy kursu > Czego uczestnicy naucz\u0105 si\u0119 na Twoim kursie?\u00a0<\/span><\/p>\nTytu\u0142y sekcji\/wyk\u0142ad\u00f3w<\/b><\/p>\n
Tytu\u0142y twoich sekcji i wyk\u0142ad\u00f3w s\u0105 wy\u015bwietlane w sekcji Tre\u015b\u0107 kursu na stronie docelowej kursu. Sprawd\u017a tekst w sekcji z programem kursu, aby mie\u0107 pewno\u015b\u0107, \u017ce zastosowane s\u0105 s\u0142owa kluczowe w tej sekcji i w tytu\u0142ach wyk\u0142ad\u00f3w w celu dalszej optymalizacji tre\u015bci na stronie docelowej kursu.<\/span><\/p>\n\n- Czy konkretnie, zwi\u0119\u017ale i precyzyjnie podsumowuj\u0105 to, czego nauczasz na swoim kursie?<\/span><\/li>\n
- Czy zawieraj\u0105 frazy, kt\u00f3re s\u0105 zrozumia\u0142e poza kontekstem tego kursu i wsp\u00f3\u0142graj\u0105 ze sposobem, w jaki potencjalni uczestnicy b\u0119d\u0105 wyszukiwa\u0107 tego tematu w Google (np. frazy zaczynaj\u0105ce si\u0119 od \u201eJak\u201d)?<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
Aby wyedytowa\u0107 ten element na stronie docelowej kursu, w narz\u0119dziu do tworzenia kurs\u00f3w znajd\u017a odpowiednie pole w sekcji Stw\u00f3rz tre\u015b\u0107 > Program kursu<\/span> Dobra wiadomo\u015b\u0107 jest taka, \u017ce wykonanie tego \u0107wiczenia maj\u0105cego na celu ulepszenie s\u0142\u00f3w kluczowych i tre\u015bci na stronie docelowej kursu pomo\u017ce uczyni\u0107 Tw\u00f3j kurs bardziej widocznym i \u0142atwiejszym do odnalezienia w wyszukiwarce Udemy i w zewn\u0119trznych wyszukiwarkach takich jak Google.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\nWymagania<\/b><\/p>\n
Zr\u00f3b list\u0119 wszelkich wymaganych umiej\u0119tno\u015bci, do\u015bwiadczenia, narz\u0119dzi lub sprz\u0119tu, potrzebnych przed przyst\u0105pieniem do kursu. Je\u015bli nie ma \u017cadnych wymaga\u0144, wykorzystaj to jako szans\u0119 do obni\u017cenia bariery dla pocz\u0105tkuj\u0105cych.<\/span><\/p>\nOpis kursu<\/b><\/p>\n
Opis kursu daje \u015bwietn\u0105 mo\u017cliwo\u015b\u0107 do ponownego opowiedzenia tego, o czym jest Tw\u00f3j kurs. Jest to okazja do wyra\u017cenia tego, co masz do zaoferowania i co sprawia, \u017ce Ty i Tw\u00f3j kurs jeste\u015bcie wyj\u0105tkowi. To doskona\u0142e miejsce, aby zab\u0142ysn\u0105\u0107 pasj\u0105 i osobowo\u015bci\u0105, oraz ustali\u0107 oczekiwania wobec sposobu prowadzenia przez Ciebie zaj\u0119\u0107. Je\u015bli zrobisz to dobrze, pomo\u017ce to zbudowa\u0107 zaufanie i utrzyma\u0107 zaanga\u017cowanie czytelnik\u00f3w. M\u00f3w bezpo\u015brednio do potencjalnych uczestnik\u00f3w, u\u017cywaj\u0105c formy \u201ety\u201d. Te informacje znajduj\u0105 si\u0119 w sekcji <\/span>Opis na stronie docelowej kursu.<\/span><\/p>\n\n- Czy zaczyna si\u0119 od has\u0142a, kt\u00f3re odwo\u0142uje si\u0119 do problem\u00f3w, cel\u00f3w lub aspiracji docelowych uczestnik\u00f3w?<\/span><\/li>\n
- Czy \u0142atwo jest wszystko przeczyta\u0107 i zrozumie\u0107 (np. najwa\u017cniejsze informacje znajduj\u0105 si\u0119 na pocz\u0105tku, akapity s\u0105 dobrze skonstruowane i zwi\u0119z\u0142e itp.)?<\/span><\/li>\n
- Czy opisane zosta\u0142y zasoby, \u0107wiczenia, projekty i materia\u0142y do\u0142\u0105czone do kursu?<\/span><\/li>\n
- Czy zawarte zosta\u0142y informacje o tym, dlaczego jeste\u015b odpowiedni\u0105 osob\u0105, aby prowadzi\u0107 ten kurs?<\/span><\/li>\n
- Czy najwa\u017cniejsze korzy\u015bci z udzia\u0142u w tym kursie zosta\u0142y wyra\u017anie podkre\u015blone?\u00a0<\/span><\/li>\n
- Czy zosta\u0142o wyra\u017anie pokazane, czym ten kurs r\u00f3\u017cni si\u0119 od innych?<\/span><\/li>\n
- Czy zosta\u0142y ustalone oczekiwania wzgl\u0119dem poziomu Twojego zaanga\u017cowania (np. jak cz\u0119sto odpowiadasz na pytania, jak cz\u0119sto aktualizujesz kurs itp.)?<\/span><\/li>\n
- Czy zosta\u0142o wyja\u015bnione, co uczestnicy osi\u0105gn\u0105 podczas i po uko\u0144czeniu kursu? Mo\u017cesz nawet zamie\u015bci\u0107 referencje od uczestnik\u00f3w.<\/span><\/li>\n
- Czy zosta\u0142y zamieszczone wezwania do podj\u0119cia dzia\u0142a\u0144 takich jak obejrzenie filmu promocyjnego czy bezp\u0142atnych wyk\u0142ad\u00f3w i zapisanie si\u0119 na kurs?<\/span><\/li>\n
- I na koniec, czy frazy, zidentyfikowane podczas etapu wyszukiwania s\u0142\u00f3w kluczowych, zosta\u0142y umieszczone w opisie?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Oto wskaz\u00f3wki, kt\u00f3re pomog\u0105 Ci stworzy\u0107 opis Twojego kursu:<\/span><\/p>\n\n- Rozpocznij od zidentyfikowania swojego uczestnika docelowego. U\u017cyj frazy \u201eJe\u015bli jeste\u015b [typ uczestnika]\u201d. Spraw, aby kilka pierwszych zda\u0144 zaciekawi\u0142o u\u017cytkownik\u00f3w. Dobrze si\u0119 tu sprawdz\u0105 pytania retoryczne. Odwo\u0142aj si\u0119 bezpo\u015brednio do jakiego\u015b problemu lub celu.\u00a0<\/span><\/li>\n
- Kr\u00f3tki akapit z dobrym podsumowaniem kursu i unikalnymi korzy\u015bciami, jakie oferuje uczestnikom.<\/span><\/li>\n
- Na tym kursie dowiesz si\u0119, jak + lista wypunktowana najwa\u017cniejszych korzy\u015bci, jakie daje ten kurs. Rozpocznij ka\u017cdy punkt od czasownika okre\u015blaj\u0105cego czynno\u015b\u0107 (rozwiniesz, opanujesz itp.). Unikaj s\u0142\u00f3w: nauczysz si\u0119, dowiesz si\u0119, zrozumiesz.<\/span><\/li>\n
- Dlaczego warto nauczy\u0107 si\u0119 tego zagadnienia? Co sprawia, \u017ce to zagadnienie jest tak wa\u017cne lub u\u017cyteczne?<\/span><\/li>\n
- Wspomnij o zadaniach, jakie uczestnicy b\u0119d\u0105 wykonywa\u0107 podczas kursu.<\/span><\/li>\n
- Czym ten kurs si\u0119 r\u00f3\u017cni lub dlaczego uczestnicy powinni uczy\u0107 si\u0119 od Ciebie.<\/span><\/li>\n
- Zako\u0144cz wezwaniem do dzia\u0142ania.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n
Aby wyedytowa\u0107 ten element na stronie docelowej kursu, w narz\u0119dziu do tworzenia kurs\u00f3w znajd\u017a odpowiednie pole w sekcji Opublikuj sw\u00f3j kurs > Strona docelowa kursu > Opis kursu.\u00a0<\/span><\/p>\nDocelowi odbiorcy\u00a0<\/b><\/p>\n
Zanim zaczniesz edycj\u0119, po\u015bwi\u0119\u0107 chwil\u0119 na przemy\u015blenie, kim s\u0105 Twoi docelowi uczestnicy. Zrozumienie ich potrzeb i cel\u00f3w pomo\u017ce Ci napisa\u0107 wci\u0105gaj\u0105cy opis, kt\u00f3ry przyci\u0105gnie uczestnik\u00f3w do Twojego kursu. \u017baden kurs nie jest dla wszystkich. D\u0105\u017c do szczeg\u00f3\u0142owo\u015bci i unikaj pisania zbyt og\u00f3lnikowych tekst\u00f3w. Te informacje b\u0119d\u0105 widoczne w sekcji <\/span>Dla kogo jest ten kurs<\/strong> na stronie docelowej kursu.<\/strong> Odpowiedz na nast\u0119puj\u0105ce pytania:<\/span><\/p>\n\n- Czy Tw\u00f3j kurs jest przeznaczony dla jakiego\u015b okre\u015blonego typu os\u00f3b z okre\u015blonym celem?<\/span><\/li>\n
- Czy Twoi odbiorcy docelowi maj\u0105 poziom zaawansowania (pocz\u0105tkuj\u0105cy, \u015brednio zaawansowany, zaawansowany) lub nale\u017c\u0105 do okre\u015blonej grupy (np. przedsi\u0119biorcy, programi\u015bci)?<\/span><\/li>\n
- Czy wyra\u017anie wiadomo, dla kogo nie jest ten kurs?\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n
Aby wyedytowa\u0107 stron\u0119 docelow\u0105 kursu, w narz\u0119dziu do tworzenia kurs\u00f3w znajd\u017a odpowiednie pole w zak\u0142adce Zaplanuj sw\u00f3j kurs > Docelowi uczestnicy kursu > Dla kogo jest ten kurs?\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"Twoi docelowi uczestnicy kursu, cele edukacyjne kursu, opis i wyk\u0142ady Kiedy masz ju\u017c swoj\u0105 list\u0119 s\u0142\u00f3w kluczowych, mocny tytu\u0142 i napisy, nadszed\u0142 czas, aby skupi\u0107 si\u0119 na innej wa\u017cnej sekcji, czyli na stronie docelowej kursu. Sekcja ta pomaga potencjalnym uczestnikom zdecydowa\u0107, czy kurs jest dla nich odpowiedni. To \u015bwietnie miejsce, aby u\u017cy\u0107 zidentyfikowanych przez Ciebie […]<\/p>\n","protected":false},"author":66,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-21915","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21915","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/users\/66"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=21915"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/21915\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/teach.udemy.com\/pl\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=21915"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
![\"What](\"https:\/\/teach.udemy.com\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/Screen-Shot-2022-02-09-at-8.51.22-AM.png\")
<\/a><\/p>\n