{"id":33465,"date":"2024-05-02T07:14:14","date_gmt":"2024-05-02T14:14:14","guid":{"rendered":"https:\/\/teach.udemy.com\/?page_id=33465"},"modified":"2024-07-02T03:55:00","modified_gmt":"2024-07-02T10:55:00","slug":"instructor-guide-practice-tests","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/teach.udemy.com\/pt-br\/instructor-guide-practice-tests\/","title":{"rendered":"Guia do instrutor para criar simulados"},"content":{"rendered":"<p>Os simulados da Udemy s\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es formativas com o objetivo de espelhar uma experi\u00eancia de exame de certifica\u00e7\u00e3o para alunos, conforme eles terminam um curso ou fazem um curso composto apenas por simulado. Eles oferecem aos alunos oportunidades para praticar estrat\u00e9gias de realiza\u00e7\u00e3o de testes e entender se est\u00e3o prontos para o exame, ajudando-os a decidir o que fazer a seguir para se preparar para um exame de certifica\u00e7\u00e3o. Os simulados tamb\u00e9m oferecem a oportunidade de oferecer feedback dimension\u00e1vel sobre o trabalho dos alunos, para que eles possam se preparar melhor para os exames de certifica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><em>Observa\u00e7\u00e3o:<\/em> voc\u00ea decide como quer criar os simulados, mas vamos deixar uma descri\u00e7\u00e3o para que voc\u00ea saiba o que achamos dos simulados e continuamos a aprimorar e evoluir a ferramenta com base nessas premissas.<\/p>\n<p><strong><u>Por que devo incluir simulados no meu curso?<\/u><\/strong><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Voc\u00ea pode oferecer uma experi\u00eancia de aprendizado mais interessante e robusta incluindo os simulados nos seus cursos de prepara\u00e7\u00e3o para certifica\u00e7\u00e3o. Estamos vendo cada vez mais alunos buscarem a Udemy para se preparar para certifica\u00e7\u00f5es e ins\u00edgnias (como AWS, Microsoft Azure, PMP), com o objetivo de se preparar para uma transi\u00e7\u00e3o de carreira ou demonstrar conhecimento para seus empregadores atuais. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Portanto, os simulados devem ser inclu\u00eddos nos cursos onde voc\u00ea queira oferecer aos alunos a oportunidade de praticar para um exame de certifica\u00e7\u00e3o (ou outro tipo de teste padronizado) em um ambiente aut\u00eantico que imita a experi\u00eancia de exame.<\/span><\/p>\n<hr \/>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><\/p>\n<h1>Como criar um simulado<\/h1>\n<h3><span style=\"color: #a435f0;\"><b>1.\u00a0Fa\u00e7a o download e use o modelo de exame de certifica\u00e7\u00e3o para descrever os dom\u00ednios do exame de certifica\u00e7\u00e3o.<\/b><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Inclua os tipos de perguntas (m\u00faltipla escolha, m\u00faltipla sele\u00e7\u00e3o e preencher as lacunas) que tamb\u00e9m s\u00e3o encontrados no exame de certifica\u00e7\u00e3o real. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\">O n\u00famero de perguntas no simulado deve ser similar ao exame de certifica\u00e7\u00e3o real.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cada pergunta deve estar alinhada a um dom\u00ednio do modelo do exame de certifica\u00e7\u00e3o. Isso permitir\u00e1 que os alunos entendam melhor em quais \u00e1reas devem se concentrar quando visualizarem o relat\u00f3rio de pontua\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"2\"><span style=\"font-weight: 400;\">Cada pergunta tamb\u00e9m deve estar alinhada aos objetivos de aprendizado do modelo do exame de certifica\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h3><b><span style=\"color: #a435f0;\">2. Crie o simulado pergunta por pergunta, seguindo o modelo de exame de certifica\u00e7\u00e3o.<\/span> <\/b><\/h3>\n<p>Para cada pergunta:<\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Selecione a especialidade <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">(na ferramenta de simulados) no modelo de exame de certifica\u00e7\u00e3o a que o item est\u00e1 alinhado.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Alinhe o item a um objetivo de aprendizado do modelo de exame de certifica\u00e7\u00e3o.<br \/>\n<\/b><i>Observa\u00e7\u00e3o:<\/i> no estado atual, n\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel indicar o objetivo de aprendizado na ferramenta de simulados. No entanto, essa ainda \u00e9 uma pr\u00e1tica recomendada para criar simulados de alta qualidade.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Escreva a pergunta. <\/b>A pergunta deve ser parecida aos itens de exames de certifica\u00e7\u00e3o aut\u00eanticos, em rela\u00e7\u00e3o aos tipos de pergunta, n\u00edvel de dificuldade, formato e comprimento da pergunta. Al\u00e9m disso, a pergunta deve ser:\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Acess\u00edvel: os itens devem seguir as diretrizes conhecidas de acessibilidade.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Observa\u00e7\u00e3o: consulte informa\u00e7\u00f5es adicionais sobre <\/span><a href=\"https:\/\/docs.google.com\/document\/d\/1Zi7q-1WKDMgGRv_AWR_TRlRXGSE38ytejkqLX_BQl8g\/edit#heading=h.kjbjrvw0o1iy\"><span style=\"font-weight: 400;\">acessibilidade<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Inclusiva:\u00a0os itens devem usar contextos comerciais globalmente compreens\u00edveis, usar linguagem simples, evitar nomes, evitar estere\u00f3tipos e usar pronomes de g\u00eanero neutro.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Leg\u00edvel: os itens devem ser concisos, incluir apenas os detalhes necess\u00e1rios para responder \u00e0 pergunta e usar linguagem simples sempre que poss\u00edvel.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Tecnicamente justa:\u00a0os itens s\u00f3 devem usar termos que todos os alunos que est\u00e3o fazendo a avalia\u00e7\u00e3o conhe\u00e7am.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Escreva as op\u00e7\u00f5es de resposta <\/b>(corretas e incorretas).<br \/>\nLembre-se de que as op\u00e7\u00f5es de resposta devem ter uma resposta tecnicamente correta que n\u00e3o possa ser adivinhada (os alunos n\u00e3o devem ser capazes de chutar a resposta correta sem conhecer o conte\u00fado) e inequ\u00edvocas (os itens devem usar estruturas positivas e ser diretos). Al\u00e9m disso, o n\u00famero de op\u00e7\u00f5es de resposta para cada item deve refletir o exame de certifica\u00e7\u00e3o aut\u00eantico.<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Escreva as explica\u00e7\u00f5es da resposta.<br \/>\n<\/b>Uma explica\u00e7\u00e3o detalhada deve ser fornecida para cada pergunta e oferecer, de maneira clara e concisa, uma explica\u00e7\u00e3o para cada op\u00e7\u00e3o. Esclare\u00e7a quaisquer equ\u00edvocos associados \u00e0s op\u00e7\u00f5es incorretas.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para perguntas de m\u00faltipla escolha e m\u00faltipla sele\u00e7\u00e3o, uma pr\u00e1tica recomendada \u00e9 incluir uma explica\u00e7\u00e3o para cada op\u00e7\u00e3o de resposta que explique por que a resposta \u00e9 correta ou incorreta. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para perguntas de m\u00faltipla sele\u00e7\u00e3o, o campo &#8220;Explica\u00e7\u00e3o geral&#8221; tamb\u00e9m pode ser usado para fazer conex\u00f5es entre as respostas corretas. <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Para perguntas com lacunas, uma resposta deve ser fornecida para toda a pergunta.<br \/>\n<\/span><i>Dica:<\/i> quaisquer explica\u00e7\u00f5es geradas com IA devem ser revisadas e editadas para garantir que estejam precisas e corretas.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><b>Adicione recursos relevantes que os alunos podem explorar para aprender as habilidades e o conte\u00fado abordado na pergunta.<br \/>\n<\/b>Os alunos devem receber recursos de alta qualidade (incluindo aulas e\/ou material de refer\u00eancia) em cada pergunta, para que possam aprender o conte\u00fado e as habilidades necess\u00e1rias para poder responder. Isso permitir\u00e1 que os alunos aprendam com seus erros, o que melhora os resultados do aprendizado.<\/li>\n<\/ol>\n<h3><span style=\"color: #a435f0;\">3. Revise o simulado ap\u00f3s terminar de criar o exame.<\/span><\/h3>\n<ol>\n<li aria-level=\"1\"><b>Primeiro, volte ao come\u00e7o e verifique se todas as especialidades do exame de certifica\u00e7\u00e3o s\u00e3o abordadas. <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Verifique tamb\u00e9m se todos os objetivos de aprendizado do modelo de exame de certifica\u00e7\u00e3o foram abordados no simulado (idealmente, com pesos similares \u00e0queles encontrados no exame).<\/span><\/li>\n<li aria-level=\"1\"><b>Visualize o simulado e fa\u00e7a o exame por completo.<\/b> Agora, fa\u00e7a uma revis\u00e3o e procure por erros.<\/li>\n<\/ol>\n<h3><span style=\"color: #a435f0;\"><b>4. Publique.<\/b><\/span><\/h3>\n<hr \/>\n<h2><b>Considera\u00e7\u00f5es<\/b><\/h2>\n<h3><b>Compara\u00e7\u00e3o de atividade de aprendizado interativa: simulados x testes<\/b><\/h3>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Se voc\u00ea quiser saber as diferen\u00e7as entre simulados e testes, criamos a seguinte tabela para comparar as duas experi\u00eancias de aprendizado interativas.<\/span><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td><b>Simulado<\/b><\/td>\n<td><b>Teste<\/b><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Objetivo<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Para os alunos praticarem como responder perguntas ao se preparar para um exame de certifica\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Para os alunos verificarem seu entendimento de diferentes objetivos de aprendizado enquanto concluem um curso.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Defini\u00e7\u00e3o<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Experi\u00eancias pr\u00e1ticas com recursos de avalia\u00e7\u00e3o formativa para os alunos conforme eles concluem um curso ou fazem um curso apenas com simulado.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Avalia\u00e7\u00f5es formativas ao longo de um curso.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Experi\u00eancia do aluno ap\u00f3s a pr\u00e1tica<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os alunos recebem um relat\u00f3rio de pontua\u00e7\u00e3o ap\u00f3s concluir todo o simulado, que inclui a pontua\u00e7\u00e3o do aluno (dividida por especialidade), al\u00e9m de uma explica\u00e7\u00e3o e recursos para cada pergunta.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os alunos recebem a resposta correta e uma explica\u00e7\u00e3o ap\u00f3s responder cada pergunta e uma pontua\u00e7\u00e3o final ap\u00f3s terminar o teste.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Limite de tempo<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Experi\u00eancia cronometrada para alunos; de maneira geral, \u00e9 relativamente longa para refletir exames de certifica\u00e7\u00e3o de terceiros.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">N\u00e3o \u00e9 uma experi\u00eancia cronometrada para os alunos; de maneira geral, \u00e9 relativamente curta.\u00a0<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Tipos de pergunta dispon\u00edveis<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00faltipla escolha, m\u00faltipla sele\u00e7\u00e3o e preencher as lacunas.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">M\u00faltipla escolha.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Conte\u00fado relacionado<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os instrutores podem selecionar uma aula e\/ou material de refer\u00eancia para ajudar os alunos a aprender o conte\u00fado e as habilidades necess\u00e1rias para responder \u00e0 pergunta.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os instrutores podem selecionar apenas uma aula relacionada para ajudar os alunos a aprender o conte\u00fado e as habilidades necess\u00e1rias para responder \u00e0 pergunta.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Alinhamento ao modelo de teste<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os instrutores podem alinhar cada pergunta a uma especialidade que aparece no relat\u00f3rio do aluno ap\u00f3s o exame.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">As perguntas n\u00e3o s\u00e3o alinhadas \u00e0s especialidades.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Explica\u00e7\u00e3o da resposta<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Para perguntas de m\u00faltipla escolha ou m\u00faltipla sele\u00e7\u00e3o, os instrutores podem fornecer uma explica\u00e7\u00e3o para cada op\u00e7\u00e3o de resposta e\/ou escrever uma explica\u00e7\u00e3o para toda a pergunta.<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Para perguntas de m\u00faltipla escolha, os instrutores podem fornecer uma explica\u00e7\u00e3o para cada op\u00e7\u00e3o de resposta.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><b>Inclus\u00e3o de curso<\/b><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os simulados podem ser inclu\u00eddos ao longo ou no fim de um curso regular (limite: 2) ou como um curso apenas com simulados (limite: 6).<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-weight: 400;\">Os instrutores somente podem incluir testes ao longo de um curso.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os simulados da Udemy s\u00e3o avalia\u00e7\u00f5es formativas com o objetivo de espelhar uma experi\u00eancia de exame de certifica\u00e7\u00e3o para alunos, conforme eles terminam um curso ou fazem um curso composto apenas por simulado. 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