Guide du formateur pour la création d’exercices pratiques

Les exercices pratiques Udemy sont des évaluations formatives qui reproduisent les conditions d’un examen de certification pour les participants qui suivent un cours ou seulement un exercice pratique. Ils permettent aux participants de travailler les techniques qui leur permettront de réussir leurs examens, d’évaluer leur niveau de préparation et de déterminer les points sur lesquels ils devront se concentrer pour obtenir leur certification. Ils vous aident également à fournir aux participants un retour sur l’évolution de leur travail afin qu’ils puissent se préparer plus efficacement aux examens de certification.

Remarque : Si vous êtes libre de concevoir vos propres exercices pratiques, les éléments suivants vous permettront de découvrir notre approche des exercices pratiques et la manière dont nous continuons à améliorer et à développer cet outil.

Pourquoi intégrer des exercices pratiques à mon cours ?

Les exercices pratiques sont parfaits pour rendre vos cours de préparation aux certifications plus captivants et plus enrichissants. De plus en plus de participants choisissent Udemy pour préparer des certifications et des badges (comme AWS, Microsoft Azure ou PMP) en prévision d’une reconversion professionnelle ou pour faire valoir leurs connaissances auprès de leur employeur actuel.Prévoyez donc des exercices pratiques dans les cours où les participants peuvent se préparer à un examen de certification (ou tout autre type d’examen normalisé) au sein d’un environnement réaliste qui reproduit les conditions de l’examen.

---

 

Création d’un exercice pratique

1.  Téléchargez la trame de l’examen de certification et utilisez-la pour définir ses thèmes.

• Choisissez des questions dont le format reflète celui du véritable examen de certification (choix multiple, sélection multiple, texte à trous).
• L’exercice pratique doit comporter autant de questions que l’examen de certification.
• Chaque question doit correspondre à un thème de la trame de l’examen de certification. Les participants pourront ainsi identifier plus facilement les thèmes sur lesquels se concentrer lorsqu’ils consulteront leurs résultats. 
• Chaque question doit également refléter les objectifs d’apprentissage de la trame de l’examen de certification. 

2. Élaborez l’exercice pratique question par question, en respectant la trame de l’examen de certification.

Pour chaque question :

1. Choisissez le thème (dans l’outil d’exercice pratique) correspondant à l’élément dans la trame de l’examen de certification. 
2. Alignez l’élément sur un objectif d’apprentissage de la trame de l’examen de certification.
   Remarque : Vous ne pouvez pas indiquer l’objectif d’apprentissage dans la version actuelle de l’outil d’exercice pratique. Il s’agit néanmoins d’une bonne pratique pour créer des exercices pratiques de qualité.
3. Rédigez la question. Le type de question, le niveau de difficulté, le format et la longueur de la question doivent être similaires au contenu des véritables examens de certification. La question doit par ailleurs être :
   • Accessible : Son contenu doit tenir compte des règles reconnues en matière d’accessibilité. Remarque : Voici quelques informations complémentaires sur l’accessibilité. 
   • Inclusive :  Son contenu doit être adapté à des contextes commerciaux mondiaux et être rédigé dans un langage simple, sans noms, sans stéréotypes et en utilisant des tournures neutres. 
   • Lisible : Le contenu doit être concis, comporter uniquement les informations nécessaires pour répondre à la question et être rédigé dans un langage simple, dans la mesure du possible. 
   • Équitable d’un point de vue technique :  Les questions doivent comporter uniquement des termes que tous les participants connaissent.
4. Rédigez les propositions de réponses (correctes et incorrectes).
   Les propositions de réponses doivent comporter une réponse correcte sur le plan technique, impossible à deviner (les participants ne doivent pas pouvoir deviner la bonne réponse sans connaître le sujet) et sans ambiguïté (les questions doivent être formulées de manière positive et être directes). Le nombre de réponses possibles doit également correspondre à celui du véritable examen de certification.
5. Rédigez les explications de la réponse.
   Chaque question doit faire l’objet d’une explication détaillée et chaque proposition de réponse doit être justifiée de manière claire et concise. Abordez toutes les idées reçues associées aux mauvaises réponses.
   • La bonne pratique pour les questions à choix multiple et à sélection multiple consiste à inclure une explication pour chaque proposition de réponse qui indique pourquoi la réponse est correcte ou incorrecte.
   • Concernant les questions à sélection multiple, vous pouvez indiquer les liens entre les différentes bonnes réponses dans le champ « explication générale ».
   • Les questions à trous doivent accepter une seule réponse.
     Astuce : Relisez toutes les explications générées par l’IA et vérifiez qu’elles sont exactes et de bonne qualité.
6. Ajoutez des ressources pertinentes auxquelles les participants peuvent accéder pour développer les compétences et le sujet abordés dans la question.
   Pour chaque question, les participants doivent avoir accès à des ressources de qualité (y compris des sessions et/ou des supports de référence) afin d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour répondre à la question. Les participants pourront ainsi tirer les leçons de leurs erreurs et s’améliorer.

3. Relisez l’exercice pratique une fois l’examen créé.

1. Commencez par vérifier que vous avez abordé tous les thèmes de l’examen de certification. Vérifiez également que l’exercice pratique aborde tous les objectifs d’apprentissage de la trame de l’examen de certification (idéalement, avec des pondérations similaires à celles de l’examen de certification).
2. Prévisualisez votre exercice pratique et passez l’examen dans son intégralité. À ce stade, relisez-vous et vérifiez qu’il ne reste aucune erreur.

4. Procédez à la publication.

---

Points à prendre en compte

Comparaison des activités d’apprentissage interactives : exercices pratiques vs quiz

Vous voulez connaître les différences entre les exercices pratiques et les quiz ? Le tableau suivant vous permet de comparer ces deux formes d’apprentissage interactif.

	Exercice pratique	Quiz
Objectif	Les participants s’entraînent à répondre à des questions pour se préparer à passer un examen de certification.	Les participants évaluent leur compréhension des différents objectifs d’apprentissage en suivant un cours.
Définition	Expériences pratiques d’évaluation formative destinées aux participants qui suivent un cours ou seulement un exercice pratique.	Évaluations formatives tout au long d’un cours.
Après l’examen	Une fois l’exercice pratique terminé, les participants reçoivent un rapport qui comprend leur score (décomposé selon les thèmes), ainsi qu’une explication et une ou plusieurs ressources pour chaque question.	Les participants découvrent la bonne réponse et son explication après avoir répondu à chaque question et obtiennent un score final à la fin du quiz.
Temps imparti	Les participants sont chronométrés ; en général, l’expérience est assez longue pour refléter les examens de certification tiers.	Les participants ne sont pas chronométrés ; en général, l’expérience est relativement courte.
Types de questions possibles	Choix multiple, sélection multiple et texte à trous	Choix multiple
Contenu associé	Les formateurs peuvent sélectionner une session et/ou des documents de référence pour aider les participants à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour répondre à la question.	Les formateurs peuvent sélectionner uniquement une session connexe pour aider les participants à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour répondre à la question.
Test de correspondance avec la trame	Les formateurs peuvent associer chaque question à un thème qui apparaît dans le rapport que les participants reçoivent après l’examen.	Les questions ne sont pas associées à des thèmes.
Explications des réponses	Les formateurs peuvent accompagner les questions à choix multiple ou à sélection multiple d’une explication pour chaque proposition de réponse ou d’une seule explication pour l’ensemble de la question.	Les formateurs peuvent accompagner les questions à choix multiple d’une explication pour chaque proposition de réponse.
Intégration au cours	Vous pouvez intégrer des exercices pratiques tout au long d’un cours classique ou à la fin de celui-ci (dans la limite de 2) ou dans le cadre d’un cours uniquement composé d’un exercice pratique (dans la limite de 6).	Les formateurs peuvent uniquement inclure des quiz au sein d’un cours.