La pratica rende perfetti: intervista con Imtiaz Ahmad

Ti presentiamo Imtiaz Ahmad. È una sorta di superstar nel mondo degli insegnanti di Udemy. Di recente è stato premiato a Udemy LIVE, la nostra conferenza annuale per gli insegnanti, per l’utilizzo di attività pratiche che coinvolgono gli studenti. Questo premio è un riconoscimento dei suoi incredibili risultati: nove corsi (che annoverano “The Complete Oracle SQL Certification Course” e “Java Puzzles to Eliminate Code Fear“), circa 18.000 recensioni e quasi 90.000 studenti.

Non è un caso che questo consulente software e insegnante riesca a ottenere tali numeri. Le attività pratiche, come quiz, esercizi di codifica e test pratici, potrebbero non essere “affascinanti” ma arricchiscono l’apprendimento degli studenti e offrono agli insegnanti un feedback molto importante.

Abbiamo intervistato Imtiaz dopo l’assegnazione del premio a Udemy LIVE e gli abbiamo chiesto quali sono i vantaggi delle attività pratiche per lui e i suoi studenti. (Questo post è stato modificato a causa della lunghezza e per offrire una maggiore chiarezza; puoi ascoltare l’intervista completa qui.)

Udemy: Parlaci delle attività pratiche che crei per i tuoi corsi.

Imtiaz Ahmad: Cerco soprattutto di mettere in pratica ciò che ho imparato nel settore. Sviluppo software da oltre dieci anni e ho lavorato con società di Wall Street e finanziarie. Cerco di sfruttare le conoscenze che ho acquisito e di integrarle nel corso in un modo comprensibile, affinché non siano troppo complesse e, allo stesso tempo, troppo elementari. Faccio in modo che la lunghezza dell’attività pratica sia commisurata alla difficoltà del problema e cerco di creare compiti che siano pratici e coinvolgenti, legati il più possibile al mondo reale. Gli studenti apprezzano questa cosa.

Udemy: Come fanno gli studenti a sapere se hanno svolto bene i compiti?

Imtiaz: Molte volte sono le recensioni che mi forniscono questa indicazione. Ne ho ricevute alcune dove gli studenti mi dicono che sono riusciti, ad esempio, a ottenere un lavoro in Amazon o sono riusciti a ottenere uno stage dopo aver seguito i miei corsi. È straordinario. Più vedo che l’apprendimento apre le porte ad opportunità di lavoro, più mi rendo conto che queste attività funzionano. È la prova ulteriore che i compiti sono effettivamente pratici e aiutano concretamente gli studenti.

Mi piace dire agli studenti: “Questo non è un corso sul popcorn”. Non ha lo scopo di insegnare a mettersi comodi e guardarlo come se fosse un film. Bisogna partecipare attivamente e digitare insieme a me. Poi, quando chiedo di mettere in pausa il video, devono farlo e svolgere il compito prima di poter guardare la mia soluzione.

Udemy: Quindi, di fatto non dai voti e non correggi i compiti.

Imtiaz: Sì, soprattutto attraverso il feedback. Molti studenti intervengono nella sezione D&R ed è a loro che do la priorità se hanno bisogno di aiuto. Mi piace davvero aiutare gli studenti che a loro volta aiutano la community.

Udemy: Come decidi quando inserire un esercizio nel tuo corso?

Imtiaz: Di solito inizio i miei corsi con la teoria, illustro l’argomento, i motivi per cui gli studenti dovrebbero imparare quei contenuti e perché saranno loro di aiuto. In seguito, propongo un compito pratico, che varia in base al contenuto del corso. Alcuni corsi richiedono molta più teoria, ma faccio in modo che gli studenti inizino a esercitarsi il prima possibile.

Udemy: Ritieni che le attività pratiche influiscano positivamente sulle valutazioni e le recensioni che ricevi?

Imtiaz: Certamente. Prima di iniziare a insegnare a tempo pieno su Udemy, guardavo su YouTube i video di altri insegnanti e leggevo i commenti degli studenti. Molti apprezzavano i contenuti ma chiedevano dove potessero fare pratica e in che modo avrebbero potuto passare al livello successivo. Sono queste le aree chiave su cui mi concentro e che penso migliorino il coinvolgimento degli studenti.

Udemy: Uno studente ti ha mai detto che un esercizio era troppo difficile?

Imtiaz: Se ricevo troppo spesso commenti di questo tipo, modifico alcune delle lezioni precedenti. Potrei non aver spiegato qualcosa che avrei dovuto chiarire. Altrimenti, aggiungo un’altra lezione per colmare la lacuna e rendere il compito più assimilabile da parte degli studenti.

Udemy: Com’è creare queste attività?

Imtiaz: Mi piace farlo. Realizzare un compito di qualità è davvero un processo molto creativo. Richiede tempo.

Udemy: Hai un consiglio per gli insegnanti che vogliono creare attività pratiche?

Imtiaz: Le attività non devono essere facili, ma non possono nemmeno essere estremamente complesse. Devono essere significative. Gli studenti dovrebbero voler condividere i compiti e pubblicare online il loro certificato di completamento. Ed è sicuramente questa l’area alla quale cerco di dare priorità.

Sei pronto a creare il tuo corso? Iniziamo!

Crea un corso
Simple light-blue outline icon of a tool inside system window

Assistenza e supporto

Impara tutto ciò che ti serve sapere, dal caricare i corsi al creare i coupon.
Simple red outline icon of silhoutte of two people

Community degli insegnanti

Unisciti alla nostra community globale degli insegnanti per ricevere supporto e discutere idee.
Simple orange outline icon of a roman pillar strcuture representing foundational support

Fiducia e sicurezza

Ottieni informazioni sulle politiche che garantiscono la sicurezza della nostra community.