맛보기 활동 및 평가

수영하는 법을 도서관에서 배울 수는 없습니다. 물속에 들어가 연습하는 과정이 필요하죠. 마찬가지로 여러분의 학생들도 배운 내용을 연습하고 자신의 스킬을 평가할 수 있는 기회가 필요합니다. 학생들이 활동을 통해 연습하고 평가를 통해 학습 내용을 확인할 수 있게 하면 더 훌륭한 학습 경험을 제공할 수 있습니다. 

  • 맛보기 활동은 학생들이 여러분의 도움으로 배운 내용을 적용해 보는 활동입니다. 강의의 주제와 관련 있고 독창적이어야 하며 주제를 적용할 수 있는 실제 경험을 반영해야 합니다.
  • 평가는 학생들이 강의의 학습 목표를 달성했는지 확인할 수 있는 방법입니다. 자신의 진도를 확인하고, 좀 더 집중해야 할 개념은 없는지 알아볼 수 있는 유용한 도구입니다.

맛보기 활동과 평가가 Udemy 강의의 필수 요소는 아니지만, 이러한 요소를 포함하면 강의의 품질이 높아져 수강생들의 만족도와 수강 후기가 향상될 수 있습니다. 가능하면 다양한 맛보기 활동과 평가를 포함시키는 걸 추천합니다.

맛보기 활동 계획하기

섹션당 최소 하나의 맛보기 활동을 포함하는 것이 좋습니다. 학습 과정의 맥락에서 가장 의미 있는 지점에 활동을 포함시켜 보세요. 섹션 마지막에 여러 가지 활동을 집어 넣을 필요는 없습니다. 학생들이 어떤 활동인지 잘 알 수 있도록 맛보기 활동에 명확한 제목을 붙이세요. 활동 제목을 일관성 있게 지으면 학생들의 기대를 만족시킬 수 있습니다.

맛보기 활동에 관한 일반 가이드라인

  • 지침: 학생들에게 명확한 지침을 제공하세요. 텍스트와 동영상으로 지침을 제공할 수 있습니다. 활동을 하는 이유와 학생들이 해야 할 일, 예상되는 활동 결과를 설명하고 활동을 완료하는 데 필요한 자료들을 나열합니다.
  • 시간: 학생들이 활동을 완료하기까지 예상되는 시간을 알립니다. 직접 활동을 해보고 학생들은 그보다 2~3배 더 오래 걸린다는 점을 고려하세요.
  • 예시: 예시를 제공합니다. 샘플 솔루션을 제공하면 학생들이 예시와 비교하여 자신의 결과물을 평가할 수 있습니다.
  • 자료: 학생들이 활동을 수월하게 완료할 수 있도록 작업할 공간을 제공하세요. 템플릿이나 워크시트, 데모 환경 등을 제공할 수 있습니다.
  • 피드백: 학생들에게 반드시 피드백을 제공하세요. 함께 협력하고 학생들끼리 피드백을 제공하도록 격려합니다. 우수한 결과물의 기준을 나열한 체크리스트를 학생들에게 제공하면 학생들끼리 더 많은 양질의 피드백을 나눌 수 있습니다.

만들 수 있는 맛보기 활동의 종류

맛보기 활동은 학생들이 스스로 하도록 요청하거나, Udemy가 제공하는 다음 도구를 활용하여 진행할 수 있습니다.

  • 과제
  • 코딩 연습
  • 다운로드할 수 있는 자료

활동 중에서도 가장 효과적인 몇 가지 유형을 소개합니다. 과제 과제는 학생들이 질문에 대한 자신의 대응을 여러분과 비교하여 자신의 결과물을 평가할 수 있는 좋은 기회입니다. 사례 연구에 대해 질문하고, 학생들이 시나리오에 대응하거나 실수를 찾아 고치게 할 수 있는 아주 좋은 방법입니다. 과제 생성하기에 대해 자세히 알아보세요. 코딩 연습 코딩 연습은 프로그래밍 강의에 추가할 수 있는 대화형 활동으로, Udemy에서도 제공하고 있으며 학생들이 코딩 연습을 할 수 있게 도와줍니다. 학생들은 페이지에 직접 코드를 입력하고 프로그램이나 화면을 전환할 필요 없이 기능을 실행할 수 있습니다. 학생들이 잘못 입력한 경우에는 실수를 수정하고 코딩을 계속할 수 있도록 힌트를 제공하는 기능도 있습니다. 언어별 코딩 연습에 대해 자세히 알아보세요. 다운로드할 수 있는 자료 강의에 다운로드할 수 있는 자료와 링크를 추가하면 워크시트, 템플릿, 데모 환경, 참조 자료의 형태로 맛보기 활동을 공유하기 좋습니다. 강의에 자료 추가하기에 대해 자세히 알아보세요.

평가 만들기에 관한 일반 가이드라인

평가에는 형성 평가와 총괄 평가의 두 가지 종류가 있습니다. 

  • 형성 평가는 강의 중에 진행합니다. 학생들은 이 평가를 통해 과정의 주제를 얼마나 잘 이해하고 있는지 가늠하고, 필요한 경우 지난 강의를 복습할 수 있습니다. 형성 평가의 예로 강의 마지막 부분의 퀴즈를 들 수 있습니다. 
  • 총괄 평가는 강의 마지막에 학생들이 학습 목표를 달성했는지 평가하기 위해 진행합니다. 총괄 평가의 예로 강의 마지막의 연습 테스트를 들 수 있습니다.

강의를 계획할 때는 강의 내 주요 개념과 요점을 고려하여, 형성 평가를 통해 학생의 지식을 평가하는 것이 적절한 시점과 총괄 평가를 통해 강의의 학습 목표 달성도를 측정하는 것이 적절한 시점이 언제인지 생각해 봅니다.

만들 수 있는 평가의 종류

다음은 강의 내에 만들 수 있는 평가의 몇 가지 종류입니다.

  • 퀴즈
  • 연습 테스트
  • 캡스톤 프로젝트

가장 효과적인 몇 가지 유형을 소개합니다. 퀴즈 객관식 문제로 구성되는 퀴즈는 사실에 기반한 강의에 가장 알맞습니다. 수강생이 배운 내용을 잘 이해했는지 확인하거나 지식 수준을 유지하도록 도울 수 있는 좋은 방법입니다. 강의 중간중간에 짧은 문제 목록을 추가해 학습과 유지 효과를 높일 수 있습니다. 객관식 퀴즈 만들기에 대해 자세히 알아보세요. 실전 테스트 실전 테스트는 퀴즈보다 더 길고 강력합니다. 제한 시간이 있으며 완료 후 등급이 매겨집니다. 실전 테스트는 학생들의 최종 시험 준비를 돕기 위한 강의에 유용합니다. 따라서 실제 시험과 같은 경험을 할 수 있도록 학생들이 준비 중인 시험(SAT, GMAT, 자격증 시험 등)과 비슷한 문제 유형과 길이, 요구 사항을 적용합니다. 참고: 연습 및 테스트 전용 강의를 만들 수도 있습니다. 이러한 강의는 최소 2회 이상의 실전 테스트로 구성할 수 있습니다. 실전 테스트 만들기에 대해 자세히 알아보세요. 캡스톤 프로젝트 캡스톤 프로젝트는 학생들이 강의 마지막에 지금까지 배운 지식과 스킬을 활용해 웹 애플리케이션이나 프레젠테이션 같은 무언가를 만드는 프로젝트입니다. 강의를 진행하면서 꾸준히 학생들에게 캡스톤 프로젝트 완성 과정을 안내하거나 강의 마지막에 지침을 제공하여 학생들이 스스로 완료하도록 할 수 있습니다. 학생들이 캡스톤 프로젝트를 실제 상황에서 만들 수 있는 결과물을 반영하는 독창적인 경험으로 만들어 보세요. 학생들이 온라인 포트폴리오를 통해 캡스톤 프로젝트를 공유하여 사람들이 결과물을 볼 수 있도록 하고 여러분의 피드백도 제공하세요.1

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