Tworzenie strony docelowej kursu

Strona docelowa kursu jest kluczowym elementem sukcesu na naszym rynku. To okazja, by zachęcić potencjalnych uczestników do udziału w Twoim kursie. Jeśli dobrze ją wykorzystasz, Twój kurs będzie lepiej widoczny w wyszukiwarkach. Gdy będziesz wypełniać tę sekcję, zastanów się, dlaczego ktoś mógłby chcieć zapisać się na Twój kurs.

To jedna z pierwszych rzeczy, którą potencjalni uczestnicy zobaczą podczas przeglądania kursów. To podobna sytuacja, jak przy kupowaniu produktów online. Przed podjęciem decyzji kupujący chce najpierw poznać szczegóły produktu, obejrzeć zdjęcia i poczytać recenzje. Na tej samej zasadzie uczestnicy będą podejmować decyzję o zapisaniu się na kurs po przejrzeniu informacji na jego stronie docelowej.

Czynniki wpływające na decyzję uczestników

Potencjalni uczestnicy podejmują decyzję o zapisaniu się na kurs w oparciu o trzy czynniki:

1. Treść strony docelowej kursu
2. Cena kursu i zniżka
3. Dowód społeczny (liczba zapisów i recenzji)

Skupimy się na punkcie pierwszym i pomożemy Ci w tworzeniu treści dla Twoich docelowych kursantów. Twoim celem jest zapewnienie, by uczestnicy czuli, że kurs będzie wart ich pieniędzy, spełni ich potrzeby i dostarczy im satysfakcjonujących wrażeń z nauki online.

Najlepsze praktyki

• Pamiętaj o szczerości: nieprawidłowe przedstawienie kursu prawdopodobnie skończy się zwrotami i negatywnymi recenzjami
• Pomyśl, w jaki sposób potencjalni uczestnicy mogą szukać Twojego kursu w sieci i wykorzystaj te słowa kluczowe w treści strony
• Do uczestników zwracaj się bezpośrednio – „Ty” lub „Wy” – a nie „kursanci” czy „uczestnicy kursu”
• Bądź osobą kontaktową i nie twórz dystansu. Pisz w naturalnym, informacyjnym stylu nastawionym na działanie
• Unikaj żargonu i języka, który mógłby dezorientować i zniechęcać nowych uczestników
• Zadbaj, aby w tekście nie było błędów gramatycznych ani ortograficznych

Upewnij się, że Twój kurs jest niepowtarzalny

Najlepsze praktyki to kreatywność i oryginalność. Twórz nowe treści do każdego kursu, który publikujesz. Chociaż ponowne wykorzystywanie cytatów czy statystyk do zilustrowania najważniejszych kwestii może być uzasadnione, powtarzanie treści może negatywnie wpłynąć na widoczność kursów w wyszukiwaniu. Na przykład jeśli masz dziesięć podobnych stron docelowych kursów, wyszukiwarki wybiorą jedną i pozbawią priorytetu pozostałe. Pozbawienie priorytetu może także wystąpić, jeśli na stronę docelową kursu skopiujesz tekst ze swojej strony internetowej lub tekstów marketingowych. Twórz różnorodne teksty marketingowe, unikając kopiowania i wklejania tej samej treści na różnych stronach.Powtarzanie treści na kilku stronach docelowych kursów może też być dezorientujące dla potencjalnych uczestników, którzy nie będą wiedzieć, czym poszczególne kursy różnią się od siebie.

Tworzenie strony docelowej kursu

Większość elementów strony docelowej kursu stanowi to, co wpiszesz w trakcie tworzenia kursu w fazie publikacji. 

• Tytuł kursu

  Tytuł kursu to jeden z najważniejszych czynników dla potencjalnych uczestników, jeśli chodzi o znalezienie Twojego kursu i zapisanie się na niego. Wybierz słowa kluczowe, które ułatwią wyszukanie Twojego kursu. Tytuł powinien być konkretny, zwięzły i nie przekraczać 60 znaków.

• Podtytuł kursu

  Jasny podtytuł kursu daje krótkie podsumowanie zawartości kursu i pozwala uczestnikom wyrobić sobie właściwe oczekiwania co do tego, czego się nauczą. Nie przekraczaj 120 znaków i wymień 3–4 najważniejsze obszary, które obejmuje kurs. W podtytule zawrzyj odpowiednie słowa kluczowe. Wejdź na naszą stronę z wymaganiami i normami jakości dotyczącymi tytułów i podtytułów kursów, aby upewnić się, że Twój kurs spełni nasze wymogi

• Opis

  Opis Twojego kursu musi zawierać co najmniej 200 słów, jednak zalecamy, aby miał co najmniej 1000, a najlepiej 1200–1700. Twój opis powinien być niepowtarzalny i wskazywać, co wyróżnia Twój kurs spośród innych. Nie kopiuj tekstu z opisów pozostałych kursów ani nie powtarzaj informacji z innych części strony docelowej danego kursu. Gdy będziesz tworzyć opis, weź pod uwagę docelowych uczestników i pytania, jakie mogą mieć przed zapisaniem się:

  • W jaki sposób ten kurs pomoże im w życiu zawodowym lub osobistym?
  • Czy Twój kurs jest odpowiedzią na jakiś problem, potrzebę albo pragnienie? Dowiedz się więcej o naszych standardach dotyczących jakości opisów kursów.

• Podstawowe informacje

  Te pola są ważne, bo kategoryzują Twój kurs na naszym rynku, by pomóc uczestnikom w jego odkryciu.

  • Wybierz język i poziom zaawansowania kursu.
  • Jeśli chodzi o kategorię i podkategorię, wybierz najwęższą kategorię, która pasuje do tematu. Na przykład „Kompletny kurs SEO należy umieścić w „Optymalizacji dla wyszukiwarek internetowych”, a nie „Marketingu cyfrowym”. Przejrzyj wszystkie opcje, bo podkategorie dla każdej kategorii się różnią. Podkategoria, którą wybierzesz, pomoże Udemy wyświetlać Twój kurs zainteresowanym osobom podczas przeglądania i wyszukiwania treści oraz w rekomendacjach, e-mailach, promocjach itp. Aby ułatwić sobie utrzymanie konsekwentnej kategoryzacji, sprawdź, jak kategoryzowane są podobne kursy, by Twój kurs był łatwiejszy do znalezienia, gdy użytkownicy będą przeglądali podobne kursy. 
  • W polu z pytaniem o główny przedmiot nauczania oznacz swój kurs najbardziej kompleksowym i konkretnym spośród dostępnych tematów, który informuje, o czym ten kurs jest. Główny temat kursu jest zazwyczaj wymieniony w tytule. Na przykład „Kompletny kurs tenisa” powinien mieć w temacie „Tenis”, a nie „Sport” – to drugie jest trafne, ale nie dość konkretne, a z drugiej strony „Serw tenisowy” jest zbyt konkretny i za mało kompleksowy. Dowiedz się więcej o dodawaniu tematów do kursu.
  • Ważne jest, aby Twój kurs był prawidłowo skategoryzowany, a jego temat prawidłowo oznaczony – wtedy użytkownikom będzie łatwiej go znaleźć. Udemy zastrzega sobie prawo do zmiany kategoryzacji w dowolnym momencie. Może to dotyczyć pojedynczego kursu, który zostanie uznany za źle skategoryzowany, albo większej grupy kursów w oparciu o zmiany samych tematów lub kategorii (np. gdy utworzymy nowy temat lub kategorię).

• Obraz kursu

  Obraz kursu powinien się wyróżniać, być związany z kursem oraz reprezentować kurs lub Twoją markę. Obraz kursu będzie wykorzystywany na stronie, w reklamach oraz w e-mailach, zatem upewnij się, że jest atrakcyjny i wyróżnia Twój kurs spośród innych. Przejrzyj nasze wytyczne dotyczące jakości obrazów kursu, aby upewnić się, że Twój obraz jest zgodny z naszą polityką, ponieważ może ona różnić się od zasad obowiązujących w innych serwisach streamingowych oraz tych do nauki przez internet. Pamiętaj, że używanie cudzych obrazów lub logo bez pozwolenia może stanowić naruszenie praw autorskich – za takie naruszenia odpowiedzialność ponosisz Ty.

• Stwórz film promocyjny

  Stwórz krótki (najlepiej trwający mniej niż 2 minuty) film promujący kurs, który uczestnicy będą mogli obejrzeć, zanim zdecydują się zapisać.  Film promocyjny możesz też wykorzystać jako narzędzie marketingowe i zamieścić go na innych stronach (jak YouTube czy LinkedIn), aby przyciągnąć użytkowników do kursu na Udemy. Dopilnuj, aby film z podglądem kursu był odtwarzany domyślnie. Zapoznaj się z naszym przewodnikiem dotyczącym tworzenia filmów promocyjnych.

• Profil instruktora

  Biografia instruktora jest ważna, gdy użytkownicy porównują Twój kurs z innymi. Chcą się dowiedzieć więcej o Tobie, aby sprawdzić, czy jesteś odpowiednią osobą do nauczania danego tematu. Biografia instruktora powinna podkreślać te cechy:

  • Wiarygodność Kursanci chcą wiedzieć, czy mogą Ci zaufać. Podkreśl, dlaczego jesteś ekspertem w dziedzinie, której nauczasz.
  • Empatia Umiejętność stworzenia więzi z uczestnikami przez pokazywanie im przykładów tego, jak przebiegała Twoja nauka zagadnień, których nauczasz, by dać im znać, że będą w stanie odnaleźć się w Twoich treściach. 
  • Pasja Uczestnicy nie chcą się uczyć od nudziarza. Pokaż, jak bardzo Twój temat Cię pasjonuje.
  • Osobowość Nie wahaj się dzielić rzeczami z Twojego własnego życia. Dodawaj ciekawostki o sobie lub wymień swoje zainteresowania. Opowiadaj kursantom o swoich celach i misji lub co wpłynęło na Twoją decyzję, by zostać instruktorem Udemy.

• • • Uwzględniaj linki do swoich mediów społecznościowych, żeby uczestnicy mogli dowiedzieć się o Tobie więcej i żeby było Ci łatwiej poszerzać grono odbiorców.
    • Zdjęcie instruktora jest wymagane.
    • Dowiedz się więcej o wymaganiach i standardach dotyczących jakości biografii instruktora.

Więcej sekcji strony docelowej kursu do uzupełnienia

Jest też parę innych obszarów strony docelowej Twojego kursu, które już omówiliśmy wcześniej w procesie planowania kursu. Wróć do nich teraz w kreatorze kursów w sekcji docelowy uczestnik, aby upewnić się, że są one kompletne i odzwierciedlają Twój gotowy kurs.

• Czego się nauczysz Tekst, który wstawisz po pytaniu o to, czego uczestnicy nauczą się podczas kursu, jest jedną z pierwszych rzeczy, które potencjalni uczestnicy zobaczą w planie kursu w sekcji „Czego się nauczysz”. Wróć do wypisanych wcześniej celów nauki, aby sprawdzić, czy nadal odzwierciedlają Twój kurs. Jeśli to konieczne, zaktualizuj je, aby trafnie reprezentowały Twój gotowy kurs, a także upewnij się, że są one wymierne i pomogą kursantom określić, czy kurs jest dla nich odpowiedni.
• Wymagania Są one wymienione pod wymaganiami kursu lub wymaganiami wstępnymi i powinny obejmować wszystko, co kursanci powinni wiedzieć lub do czego powinni mieć dostęp, aby mogli z powodzeniem ukończyć kurs.
• Dla kogo jest kurs Wróć do informacji podanych przy określaniu docelowych odbiorców. Na podstawie odpowiedzi na tamte pytania zastanów się, czy są jakieś konkretne typy osób, stanowisk lub profili, które opisują Twoich idealnych kursantów. 

Wybierz łącznie 10 minut filmów, które będą stanowiły podgląd kursu

Daj potencjalnym kursantom przedsmak tego, czego mogą się spodziewać po Tobie i Twoim kursie. Musisz wybrać co najmniej 10 minut nagrania z wykładów, które kursanci będą mogli obejrzeć za darmo. Wybierz swoje ulubione wykłady lub takie, które Twoim zdaniem najlepiej odzwierciedlają Twój kurs i wzbudzą zainteresowanie na tyle, by skłonić użytkownika do zapisu. Aby to zrobić, w kreatorze kursów otwórz sekcję Program kursu i włącz „bezpłatny podgląd” przy dowolnym z Twoich wykładów wideo.   Dalej: dowiedz się, jak zoptymalizować stronę docelową kursu, aby polepszyć wyniki wyszukiwania dla Twojego kursu.