Fazer o resumo do seu curso

Antes de começar

Antes de mergulhar no seu curso, considere a abordagem de criação de trás para frente. Comece definindo seus objetivos de aprendizado, depois crie as seções, aulas e atividades práticas do curso de acordo com os objetivos. Saiba mais sobre a criação de objetivos de aprendizado no nosso guia Criar seus objetivos de aprendizado.

O que compõe uma boa experiência de aprendizado?

Os cursos mais impactantes são bem-estruturados e guiam o aluno pelo assunto de maneira organizada e atenciosa. Eles ajudam os alunos a desenvolver conhecimento e confiança com começo, meio e fim claros, além de incorporar várias aulas e oportunidades de prática, incluindo aulas em vídeo e texto, testes, exercícios de codificação, tarefas e simulados

Em geral, é recomendado que cada seção do curso esteja alinhada a um único objetivo de aprendizado e inclua aulas que abordem os conceitos e as oportunidades de prática para os alunos alcançarem esse objetivo. Não tente abordar muitos assuntos em uma aula: mantenha-as curtas e siga um tema, habilidade ou assunto específico.

Dica: considere a modularidade ao estruturar seu curso. Às vezes, os alunos procuram uma determinada habilidade ou resposta a uma dúvida e podem estar interessados em uma aula específica, ou até mesmo uma parte específica da aula. Os componentes do seu curso foram criados e rotulados de maneira que um aluno novo possa encontrar facilmente o que precisa?

Comece com um modelo de resumo do curso

Comece a criação do seu curso com nosso modelo de resumo recomendado. Este recurso inclui práticas recomendadas do design de aprendizado e ajudará você a estruturar seu curso de maneira eficiente, estabelecendo uma base sólida para a jornada de aprendizado que você está prestes a criar.

Criar o resumo do curso

Pense no seu curso como uma história. Ele deve ter três partes, começo, meio e fim, que sigam um fluxo lógico e desenvolvam o conhecimento e as habilidades de maneira clara e que faça sentido. Também deve ser útil para alunos que estão acessando uma aula específica. 

Introdução ao curso

O objetivo, no começo do curso, é motivar e atrair o interesse dos alunos, que ainda podem estar decidindo se o curso é a melhor opção para eles. Sua introdução deve ser mais longa ou mais curta, dependendo da duração total do curso, mas geralmente é melhor não ultrapassar cerca de 10 minutos. Comece seu curso com o seguinte:

  • Aula de introdução: mantenha-a breve e simples, com 2 a 4 minutos de duração. Apresente-se e explique por que você é a melhor pessoa para lecionar esse curso. Defina as expectativas certas, fale aos alunos o que eles aprenderão e poderão fazer ao fim do curso.
  • Aulas instrucionais: apresente o tema do curso e os fundamentos básicos que os alunos precisarão para entender os conceitos do curso. É uma boa ideia mencionar o que os alunos poderão realizar após entenderem os conceitos mais avançados do curso.
  • Atividade de engajamento: envolva os alunos logo no começo, apresentando uma atividade após as primeiras aulas do curso. Ela pode ser um exercício ou uma atividade de reflexão, e é uma ótima maneira de motivar os alunos.

O meio

Essa é a principal parte do curso, onde você ensinará o assunto e fornecerá atividades e avaliações para que os alunos pratiquem e avaliem o que eles estão aprendendo. Essa parte do curso deve incluir seções, compostas por aulas, atividades práticas e materiais de referência. Cada seção, aula e atividade prática deve atender a um objetivo de aprendizado específico.

  • Seções: busque cobrir um objetivo de aprendizado por seção. Certifique-se de que todas as seções se complementem para oferecer todas as habilidades que seu curso promete abordar nos objetivos de aprendizado.
  • Aulas: cada seção deve conter quantas aulas forem necessárias para ajudar os alunos a alcançar o objetivo da seção. Atenha-se a um objetivo de aprendizado ou conceito por aula, para facilitar a navegação dos alunos pelo curso. Mantenha os vídeos curtos, idealmente de 3 a 6 minutos. Esse é o formato preferido dos alunos corporativos. Para temas técnicos ou mais complicados, pode ser necessário criar aulas mais longas.
  • Atividades práticas e avaliações: Inclua pelo menos uma atividade prática ou avaliação por seção, para oferecer aos alunos uma oportunidade de aplicar o aprendizado e ter uma noção se estão alcançando os objetivos de aprendizado. Essas atividades são essenciais para um aprendizado eficaz, e os principais cursos da Udemy têm uma boa oferta de diferentes projetos, atividades práticas, testes e muito mais. Consulte nosso guia sobre como planejar suas atividades práticas e avaliações para saber mais.
  • Materiais de referência: lembre-se de anotar os recursos adicionais que você quer incluir em cada seção. Isso pode incluir listas de verificação, planilhas, modelos, auxílios visuais, anotações em PDF, código-fonte e links adicionais, conforme necessário.

A conclusão

Inclua um encerramento marcante para seu curso, que deixe os alunos se sentindo motivados a aplicar o conhecimento adquirido. 

  • Aula final: inclua pelo menos uma aula de parabenização que resuma os principais aprendizados do curso, agradeça os alunos pelo tempo dedicado e deixe-os com uma sensação de realização.
  • Aula bônus: embora seja opcional, você pode incluir uma aula bônus após a aula final. Use esse espaço para comercializar outros cursos ou produtos, mas siga nossas regras e diretrizes para aulas bônus.

Principais conclusões

  • Use o modelo de resumo do curso para mapear seu curso de acordo com as práticas recomendadas de design de aprendizado. Cada seção, aula e atividade prática deve atender a um objetivo de aprendizado específico.
  • Apresente a si mesmo e seu tema com um bom chamariz e uma atividade para engajar os alunos desde o começo.
  • Um conceito, uma aula: não tente abordar muitas informações em uma aula. Mantenha a simplicidade para que os alunos consigam encontrar e navegar pelo curso.
  • Mantenha as aulas curtas. Muitos alunos preferem aulas mais curtas, principalmente alunos corporativos ocupados.
  • Não se esqueça dos exercícios e recursos. Os alunos precisam de uma chance para praticar e avaliar suas habilidades, e geralmente escolhem cursos que oferecem prática. 
  • Encerre o curso com uma mensagem motivadora para os alunos começarem a aplicar as novas habilidades.

Mais recursos

Pronto parar criar seu curso? Vamos lá!

Criar um curso