Domande frequenti: Gioco di ruolo

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• Creare giochi di ruolo
• Aggiungere Gioco di ruolo ai tuoi corsi
• Gestione dei contenuti
• La tecnologia dietro Gioco di ruolo
• Monetizzazione
  

Creare giochi di ruolo

1. Come si può, da insegnante, creare un gioco di ruolo?

Come creare un gioco di ruolo:

1. Inserisci un gioco di ruolo nel punto giusto
   Posiziona il gioco di ruolo nella sezione in cui si integra alla perfezione con le competenze e lezioni del corso. Per esempio:
   • Dopo una lezione sulla comunicazione sul posto di lavoro, aggiungi un gioco di ruolo per far fare pratica ai tuoi studenti su come gestire un conflitto.
2. Crea un titolo accattivante
   Utilizza un titolo chiaro e accattivante che rifletta le competenze che gli studenti metteranno in pratica.
   Esempi:
   • “Come risolvere un conflitto nel team”
   • “Negoziare un accordo commerciale con un cliente”
3. Pianifica lo scenario
   • Crea una situazione realistica: descrivi chiaramente il ruolo dello studente (ad esempio, il team leader) e la sfida che dovrà affrontare.
   • Fornisci un contesto: aggiungi dettagli rilevanti in modo che gli studenti possano prendere decisioni basate sulla conoscenza della situazione.
4. Personalizza il personaggio IA
   • Scegli il nome, l’avatar e la personalità del personaggio IA.
   • Crea il background e la prima battuta del personaggio per impostare il tono dell’interazione.
     Esempio:
   • Personaggio: Jordan, un membro del team che fatica a rispettare le scadenze.
   • Prima battuta: “Grazie per essere qui. Vorrei spiegarvi il motivo dietro i miei ritardi.”
5. Imposta obiettivi e dettagli
   • Crea un titolo per la riunione (ad esempio, “Riunione per discutere sulle prestazioni”).
   • Stabilisci obiettivi chiari e misurabili per l’interazione (ad esempio, “Fare due domande chiarificatrici”).
6. Punta a coinvolgere gli studenti
   • Assicurati che lo scenario e il personaggio consentano agli studenti di mettere in pratica attivamente le competenze in sfide realistiche.
   • Allinea il gioco di ruolo ad attività reali per aumentarne il valore pratico.
7. Prima della pubblicazione, ti preghiamo di rivedere il gioco di ruolo per assicurarti che sia conforme alla sezione “Obblighi dell’insegnante” di Udemy. Politica sulla GenAI.

Per istruzioni più approfondite, consulta la nostra Guida

2. Quali input sono obbligatori/facoltativi durante la creazione del gioco di ruolo?

Input obbligatori per la creazione di scenari con un gioco di ruolo:

• Titolo del gioco di ruolo (che sarà visualizzato nel contenuto del corso)
• Scenario
• Ruolo dello studente
• Immagine e voce del personaggio IA, ruolo, personalità e background, prima battuta del personaggio IA
• Titolo della riunione,  durata della riunione
• Raggiungimento degli obiettivi (almeno un obiettivo è obbligatorio, ma è possibile raggiungere fino a 5 obiettivi a discrezione dell’insegnante)

3. Quali input vengono utilizzati dal LLM per strutturare le conversazioni del gioco di ruolo?

Il LLM utilizza i seguenti input per strutturare le conversazioni del gioco di ruolo:

1. Titolo del gioco di ruolo: un chiaro riassunto dell’obiettivo dello scenario e delle competenze con cui fare pratica.
2. Scenario: il contesto, il ruolo dello studente e le sfide all’interno di uno scenario realistico.
3. Ruolo dello studente
4. Raggiungere gli obiettivi: obiettivi osservabili e misurabili che gli studenti devono raggiungere (ad esempio, fornire un feedback costruttivo).
5. Nome del personaggio IA
6. Ruolo e background del personaggio IA: lavoro del personaggio, personalità, motivazioni, ecc.
7. Prima battuta del personaggio IA: la prima battuta del personaggio IA per stabilire chiaramente la situazione.
8. Durata: tempo assegnato per completare la conversazione.

Questi input aiutano a rendere l’interazione del gioco di ruolo realistica, coinvolgente e allineata con gli obiettivi di apprendimento.

4. Gli studenti possono accedere ai giochi di ruolo non appena li pubblico? Quando gli studenti possono accedere al gioco di ruolo?

Gli studenti possono accedere ai giochi di ruolo creati nelle seguenti lingue immediatamente dopo la pubblicazione del gioco di ruolo:

• Arabo
• Inglese
• danese
• Olandese
• Francese
• Tedesco
• Giapponese
• Coreano
• Norvegese
• Polacco
• Portoghese
• Russo
• Spagnolo
• svedese
• Turco
• Spagnolo
• Vietnamita

In futuro potranno essere disponibili altre lingue. Per i dettagli più recenti, visita il Centro assistenza

5. Sarà imposto un limite al numero di giochi di ruolo per corso?

No, non ci saranno limiti al numero di giochi di ruolo per corso. Tuttavia, incoraggiamo gli insegnanti a inserire il gioco di ruolo dove ha più senso per gli studenti esercitarsi e raggiungere i loro obiettivi di apprendimento. Per maggiori informazioni, consultare la nostra guida alla creazione di un gioco di ruolo

6. È possibile caricare un’immagine per il personaggio IA?

No, attualmente non è possibile caricare un’immagine. Attualmente i personaggi IA sono predefiniti come opzioni di immagine e di coppia nella biblioteca dei giochi di ruolo, da scegliere quando si creano i giochi di ruolo.

7. Chi fornisce la voce e l’aspetto dei personaggi IA

Udemy utilizza ElevenLabs per le opzioni vocali e Lummi.ai per le opzioni di immagine dei personaggi IA.

Aggiungere Gioco di ruolo ai tuoi corsi

8. I giochi di ruolo si troveranno all’interno dei corsi o saranno in una scheda separata (come AI Assistant)?

I giochi di ruolo saranno integrati direttamente nei corsi, anziché esistere come scheda separata come AI Assistant. Sono progettati per allinearsi ai contenuti del corso e migliorare l’esperienza di apprendimento all’interno della struttura del corso.

9. Ci saranno limitazioni per quanto riguarda gli studenti che possono accedere ai giochi di ruolo?

Per gli studenti di Udemy Business, le organizzazioni UB devono avere abilitato Gioco di ruolo per consentire ai loro studenti di accedervi. Per i partecipanti al marketplace, se il corso prevede un gioco di ruolo, i partecipanti potranno accedervi.

10. Ci sarà un supporto web mobile per gli insegnanti per creare un gioco di ruolo?

Per il momento, la creazione di giochi di ruolo sarà supportata solo su desktop e computer portatili.

11. In quali lingue sono disponibili i giochi di ruolo?

Al momento, la funzione Gioco di ruolo per gli insegnanti è disponibile nelle seguenti lingue:

• Arabo
• Inglese
• danese
• Olandese
• Francese
• Tedesco
• Giapponese
• Coreano
• Norvegese
• Polacco
• Portoghese
• Russo
• Spagnolo
• svedese
• Turco
• Spagnolo
• Vietnamita

È previsto un ampliamento progressivo della disponibilità delle lingue. Per i dettagli più recenti, visita il Centro assistenza.

12. I corsi che contengono giochi di ruolo avranno un tag che li contraddistingue in quanto tali?

Sì, la pagina di destinazione del corso e le schede del corso metteranno in evidenza la presenza di eventuali giochi di ruolo aggiunti ai corsi.

13. Gli studenti devono completare gli scenari del gioco di ruolo per completare il corso e ottenere il certificato di completamento?

A partire da oggi, gli studenti non devono completare gli scenari del gioco di ruolo per completare il corso o ricevere il certificato di completamento del corso. Il team sta monitorando l’efficacia di questa modalità di apprendimento e informerà insegnanti (e studenti) in caso di cambiamenti futuri.

Gestione dei contenuti

14. Poiché gli insegnanti hanno ora accesso a Udemy Business, avranno anche accesso ai giochi di ruolo di altri insegnanti?

Udemy non consente ad altri insegnanti di accedere ai giochi di ruolo in altri corsi, ma li rende disponibili solo agli studenti iscritti al corso.

15. Gli insegnanti potranno tenere una biblioteca dei giochi di ruolo e aggiungerli di conseguenza ai corsi?

Per il momento no. Questa funzionalità potrebbe far parte delle nostre future versioni, in quanto continuiamo a migliorare il gioco di ruolo per i nostri utenti.

La tecnologia dietro Gioco di ruolo

16. Udemy ha messo in piedi da sola le funzionalità principali di questo prodotto? O c’è dietro ChatGPT?

Utilizziamo i modelli di OpenAI attraverso le loro API, ma si tratta di una combinazione di modelli diversi con impostazioni e modalità diverse.

17. Quali sono le linee guida di sicurezza?

Ci affidiamo alle linee guida di protezione implicite fornite dal modello LLM stesso. L’attuale fornitore di LLM, OpenAI, ha implementato meccanismi di sicurezza volti a prevenire la generazione di contenuti dannosi e a garantire che i personaggi simulati rimangano coerenti con i ruoli previsti definiti nelle richieste di sistema preparate automaticamente dal nostro servizio. I test interni condotti su enunciati esemplificativi indicano che il modello aderisce in linea di massima a queste aspettative. Questi risultati sono in linea con la documentazione e le garanzie di OpenAI in materia di sicurezza e aderenza al ruolo.

18. Un insegnante deve partecipare al Programma GenAI di Udemy per creare scenari di gioco di ruolo per i corsi?

Sì, gli insegnanti devono partecipare al Programma GenAI di Udemy per poter creare giochi di ruolo nei loro corsi. Gli insegnanti hanno una finestra di partecipazione annuale per decidere se partecipare o meno al Programma GenAI. Per ulteriori informazioni, consultare il sito Udemy Politica sulla GenAI.

Monetizzazione

19. Come verrà calcolato il consumo dello studente?

Attualmente il consumo per i giochi di ruolo si basa su quanto tempo gli studenti si impegnano attivamente nell’attività. Ecco come funziona:

1. Durata: il consumo dipende dalla durata del gioco di ruolo, in quanto il tempo di partecipazione attiva viene monitorato.
2. Monitoraggio accurato: un algoritmo basato sulla sessione assicura che venga conteggiato solo il coinvolgimento attivo. L’inattività o l’abbandono della sessione interrompe il timer dopo un periodo definito.
3. Modello di pagamento: il tempo di consumo viene registrato e conteggiato nei pagamenti, in modo simile ai quiz o ai test pratici.

In questo modo si garantisce un compenso equo basato sulla reale partecipazione e sull’impegno degli studenti.

Questo modello potrebbe subire dei cambiamenti in futuro.

20. In che modo gli insegnanti otterranno entrate da Udemy Business associate ai giochi di ruolo?

Gli insegnanti guadagnano dai giochi di ruolo aziendali di Udemy in base a quanto segue:

1. Guadagni basati sul consumo: i ricavi sono legati ai minuti totali che gli studenti trascorrono impegnandosi attivamente nei giochi di ruolo. In modo simile al compenso per i test pratici, gli esercizi di codifica e i quiz.
2. Monitoraggio separato: i minuti di consumo dei giochi di ruolo sono tracciati in modo indipendente ma combinati con altri contenuti del corso per la rendicontazione delle entrate.
3. Conteggio equo dell’impegno: viene conteggiata solo la partecipazione attiva, con meccanismi che evitino di gonfiare il tempo (ad esempio, limiti per l’inattività).

Questo sistema garantisce che gli istruttori siano compensati in modo equo per il tempo che gli studenti dedicano ai loro giochi di ruolo. I futuri aggiustamenti potrebbero incentivare ulteriormente la partecipazione.

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