Define tu público de estudiantes ideal

El primer paso a la hora de crear cualquier tipo de contenido es saber exactamente para quién lo vas a crear. Piensa en tus futuros estudiantes. ¿A quién le interesará hacer tu curso? ¿Buscan un tutorial rápido o algo más exhaustivo? ¿Tienen experiencia en el tema o son completos principiantes? ¿Qué otro contenido tienen a su disposición?

Tener una idea clara de tu público te ayudará a enseñar el contenido adecuado al nivel correcto, lo que resultará en mejores reseñas y resultados de aprendizaje. También te ayudará a promocionar tu curso de forma eficaz: si indicas cuáles son tus estudiantes ideales en la página de inicio de tu curso, a los estudiantes potenciales les será más fácil determinar si tu curso es adecuado para ellos. En este artículo, compartiremos algunas prácticas recomendadas que te ayudarán a definir tus estudiantes de manera eficaz.

No enseñes pensando en «todo el público»

Será más probable que tengas éxito en Udemy si creas un curso con unos estudiantes específicos en mente, en lugar de dirigirlo a un público amplio.

Por ejemplo:

HAZLO más específico: Personas que acaban de conseguir un nuevo puesto de trabajo a las que les falta confianza para hablar en público y quieren mejorar sus habilidades para impulsar su carrera.

NO LO HAGAS demasiado genérico: Cualquier persona que quiera aprender a hablar en público.

Identifica a tu público de estudiantes ideal mediante una serie de preguntas

Para identificar a tu público de estudiantes ideal, deberás responder a una serie de preguntas sobre sus motivaciones, conocimientos e intereses. Esto te ayudará a definir perfiles de estudiantes y a crear contenido específicamente para ellos, lo que puede resultar en mejores valoraciones y reseñas y serte útil para fomentar tu credibilidad como instructor.

Empieza respondiendo a las siguientes preguntas.

¿Qué objetivos, intereses o desafíos llevan a los estudiantes a realizar un curso sobre el tema que propones? Responder claramente a esta pregunta te ayudará a centrarte en las motivaciones de tu público para interactuar con tu curso y a orientar tu contenido a los resultados que quieren obtener.
¿Para quién es apropiado el contenido? ¿Para quién no lo es? Puede resultar tentador decir que tu contenido es para todo el mundo, pero responde con honestidad: ¿de verdad es para todo el mundo? Especificar claramente para quién está pensado tu contenido es esencial para crear la mejor experiencia para tu público, y para ayudar a tu público potencial a descubrir tu curso y decidir si quieren inscribirse.
¿Qué habilidades o conocimientos relacionados con tu tema deben tener ya? Esto te ayudará a orientar tu contenido al nivel de experiencia concreto de tu público. Recuerda cuando eras tú el que aprendía sobre el tema. ¿Qué conceptos requerían explicación? ¿Qué enfoques no conocías entonces?
¿Cómo utilizará tu público el contenido de tu curso? Udemy se creó para desarrollar habilidades del mundo real. La forma en que tu estudiante ideal usará lo que le enseñes es importante. Piensa en el contexto (empresarial, académico, etc.) y el uso (teórico, práctico). Puede que el estudiante use sus conocimientos para formar a otros o que aplique la habilidad por sí mismo en su entorno de trabajo.
¿Qué están haciendo otros para enseñar tu tema? Lo que tú aportes a tu tema es lo que puede diferenciar a tu curso de los demás. Echa un vistazo a la competencia y averigua en qué aspectos puedes ofrecer algo diferente. Puede que tengas experiencia en un sector distinto o que tu técnica ofrezca soluciones alternativas. Identifica y saca partido a lo que hace que tu curso sea único.

Cuando respondas a estas preguntas, ten en mente los tipos de estudiantes que realizan tus cursos. Puede que estén invirtiendo su propio tiempo o aprendiendo en el trabajo. Piensa en las distintas situaciones en las que alguien podría interesarse por tu curso mientras repasas las preguntas.

Una vez hayas identificado a tu público, piensa en ellos durante todo el proceso de creación del curso. Crea tu curso en línea poniéndote en la piel de esos estudiantes.