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対象の学習者を決める

どのようなコンテンツの場合でも、コンテンツを作成する最初のステップは、誰のために作成するのかを明確にすることです。自分の将来の学習者について考えましょう。コースを受講することに関心を持つのは、どのような人たちでしょうか。簡単なチュートリアルを探している人でしょうか?それとも包括的な概要を探している人でしょうか?すでに専門知識を持っている人か、それともまったくの初心者でしょうか?他にどのようなコンテンツを消費している人たちでしょうか?  

対象の学習者を明確に把握しておくと、適切なコンテンツを適切なレベルで教えることができ、より良い学習成果とレビューが得られます。また、コースの効果的なマーケティングにも役立ちます。コース紹介ページに対象の学習者を掲載することで、受講検討者はコースが自分に適しているかどうかを適切に判断できるようになります。この記事では、学習者を効果的に定義するのに役立ついくつかのベストプラクティスを紹介します。

「万人」向けのコースを作成しない

Udemyで成功する可能性を高めるためには、幅広い層を対象とするのではなく、特定の学習者を念頭に置いてコースを作成することが重要です。 

具体的な良い例: 初級レベルの従業員。スピーチのスキルを高めて、キャリアアップを目指している人。

対象が広すぎる悪い例: スピーチ術を学びたいと思っている人。

対象の学習者を決めるためのチェック項目

対象の学習者を決めるには、その学習者の動機、知識、関心などを明確にしておく必要があります。そうすることで、学習者のペルソナを定義し、その学習者に特化したコンテンツを作成できます。その結果、より良い評価とレビューが得られ、講師としての信頼性を高めることができます。 

まずは以下の質問に答えてください。

  • 学習者があなたの教えるトピックのコースを受講する目標、関心、課題は何ですか?これに明確に答えることで、コース受講時の学習者の動機に焦点を当て、彼らが達成したい成果に合わせてコンテンツを調整することができます。
  • コースの内容はどのような人に適していますか?どのような人に適していませんか?誰にでも当てはまるコースの内容を作りたいと思うかもしれませんが、それは本当に皆に役立つ内容なのでしょうか?コンテンツの対象者を明確にすることは、学習者にとって最高の体験を提供するだけではなく、受講検討者があなたのコースを発見し、登録するかどうかを決定するのに重要です。
  • 学習者はあなたが教えるトピックについて、あらかじめどのようなスキルや知識を持っている必要がありますか?これを決めておくことで、コンテンツを学習者の経験レベルに合わせて調整することができます。最初にあなたがそのトピックを学んだ時のことを思い出してください。どの用語に定義が必要でしたか?どの枠組みを初めて知りましたか?
  • 学習者はあなたのコンテンツをどのように利用するでしょうか?実践的なスキルを身につけることが、Udemyの目的です。学習者があなたが教えることをどのように活用するかが重要です。どのような環境(ビジネス、学術など)で、どのように活用するのか(理論的、実践的)を考えてみてください。他の人の指導に使うかもしれませんし、自分の仕事で直接スキルを応用するかもしれません。
  • 他の人は同じトピックをどのように教えているでしょうか?あなたがそのトピックで教える内容こそが、他のコースとの差別化を図れるものです。競合のコースを覗いて、どの点で独自のものを提供できるか見てみましょう。それは、あなたの別の業界での経験や、あなたが提案する代替ソリューションかもしれません。コースを他と差別化し、魅力的にする要素を見つけてアピールしましょう。

上記の質問に回答するときは、Udemyでコースを受講している学習者が対象であることを念頭においてください。学習者は自分の時間にコースを受講しているかもしれませんし、職場で学習しているかもしれません。学習者がどのような状況であなたのコースを受講しているのか、さまざまなシナリオを想定してください。

対象の学習者 が決まったら、コース作成中は常にその対象者のことを念頭に置きます。対象になる学習者の視点や思考に立って、オンラインコースの作成を進めましょう。

コース紹介ページのために対象の学習者を決める

対象の学習者を決めたら、コースビルダーの受講対象者セクションにある「誰に向けたコースですか?」という質問を使ってコース紹介ページにそれを記載します。入力した内容は受講検討者に表示されます。そのため、あなたの対象の学習者に響くような文章やペルソナを作成しましょう。これは、学習者があなたのコースを発見し、それが自分にとって適切なコースであるかどうかを判断するのに役立ちます。 

まとめ

  • 対象の学習者を大まかでなく明確に定義します。明確な対象学習者に合わせてコースをデザインすることで、学習者の学習体験が向上し、評価やレビューが向上します。
  • 上記の質問を利用して、学習者の動機とニーズをじっくり考えましょう。そうすることで、学習者のペルソナを作成し、コースの内容を学習者の状況に合わせることができます。
  • コース紹介ページに対象の学習者を掲載して、受講検討者がコースが自分に適しているかどうかを判断できるようにします。

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